بررسی موانع اداری-سیاستی مشارکت بهره برداران حوزه سد کزنار در تشکیل تعاونی آب بران
نویسنده:
چکیده:
هدف مقاله حاضر بررسی موانع اداری-سیاستی موثر در عدم مشارکت بهره برداران حوزه سد کزنار در تشکیل تعاونی آب بران می باشد. جامعه آماری این تحقیق کلیه بهره برداران حوزه سد کزنار شهرستان الیگودرز می باشد.نمونه گیری به روش تصادفی ساده انجام گرفت و اطلاعات لازم از طریق پرسشنامه که روایی و پایایی آن تایید شده است، جمع آوری گردید.از نرم افزار SPSS نیز برای تجزیه و تحلیل داده ها بر اساس تحلیل عاملی بهره گرفته شد.نتایج تحلیل عاملی تحقیق نشان می دهد که پنج عامل «بی توجهی مسولین»، «مکانیزم نادرست توزیع آب»، «عدم مشورت با مردم»، «نقص قوانین»و «بدقولی مسولین» از جمله موانع اداری –سیاستی موثر در عدم مشارکت بهره برداران در تشکیل تعاونی آب بران بودند که در کل این پنج عامل توانستند 85/71 درصد واریانس کل متغیرها را تبیین کنند. در این زمینه مشارکت مردم محلی در تمامی سطوح و مراحل و هماهنگی و همکاری بین بخشی میان ادارات و نهادهای ذیربط پیشنهاد می گردد.
کلیدواژگان:
موانع اداری ، سیاستی ، عدم مشارکت ، تعاونی آب بران ، کزنار
زبان:
فارسی
صفحات:
103 تا 116
لینک کوتاه:
magiran.com/p1279962
دانلود و مطالعه متن این مقاله با یکی از روشهای زیر امکان پذیر است:
اشتراک شخصی
با عضویت و پرداخت آنلاین حق اشتراک یکساله به مبلغ 1,390,000ريال میتوانید 70 عنوان مطلب دانلود کنید!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی نامحدود همه کاربران به متن مطالب تهیه نمایند!
توجه!
- حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران میشود.
- پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانههای چاپی و دیجیتال را به کاربر نمیدهد.
دسترسی سراسری کاربران دانشگاه پیام نور!
اعضای هیئت علمی و دانشجویان دانشگاه پیام نور در سراسر کشور، در صورت ثبت نام با ایمیل دانشگاهی، تا پایان فروردین ماه 1403 به مقالات سایت دسترسی خواهند داشت!
In order to view content subscription is required
Personal subscription
Subscribe magiran.com for 70 € euros via PayPal and download 70 articles during a year.
Organization subscription
Please contact us to subscribe your university or library for unlimited access!