بررسی وضعیت اعتیاد به اینترنت در میان دانشجویان و رابطه آن با مولفه های شخصیتی و اضطراب

پژوهش حاضر با هدف بررسی وضعیت اعتیاد به اینترنت در میان دانشجویان و رابطه آن با اضطراب و مولفه های شخصیتی انجام گردید.
بدین منظور 300 نفر دانشجو (167 پسر و 133 دختر) از دانشگاه علوم پزشکی ارومیه با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند و به سه پرسشنامه اعتیاد به اینترنت (یانگ، 1998)، اضطراب (نجاریان و همکاران، 1375) و تیپ شخصیتی A یا B پاسخ دادند. تحلیل داده ها با استفاده از آزمون های آماری ضریب همبستگی پیرسون، تحلیل رگرسیون و آزمون t مستقل انجام گرفت.
یافته ها حاکی از آن بود که میزان شیوع اعتیاد به اینترنت در پسرها بیشتر از دخترها می باشد (P<0. 005)، بین اعتیاد به اینترنت و اضطراب رابطه معنادار مثبت وجود دارد (P<0. 01)، همچنین افراد تیپ A نسبت به تیپ B بیشتر به اینترنت معتاد می شوند (P<0. 005) و متغیرهای جنسیت، اضطراب و رشته تحصیلی می توانند اعتیاد به اینترنت را به طور معناداری پیش بینی کنند (P<0. 005).
به طورکلی با شناخت عوامل زمینه ساز می توان به افراد مستعد اعتیاد به اینترنت در استفاده بهینه از اینترنت کمک کرد.