پیشگویی آموزش موفق نوروفیدبک با استفاده از سیگنال مغزی جلسات اولیه آموزش

نوروفیدبک در بالا بردن کارایی شناختی افراد سالم و نیز درمان بسیاری از بیماری های شناختی دارای اهمیت ویژه ای است. در طی یک فرآیند نوروفیدبک، شخص یاد می گیرد که چگونه سیگنال مغزی خود را کنترل کند و این کار را از طریق یافتن یک روش مناسب جهت کنترل حالات فکری متناظر با الگوهای سیگنال مغزی خود انجام می دهد؛ اما برخی از افراد پس از شرکت در جلسات آموزش نوروفیدبک قادر به تغییر سیگنال مغزی خود نیستند. در این تحقیق به پیشگویی آموزش موفق نوروفیدبک در جلسات اولیه نوروفیدبک پرداخته شده است. برای این منظور با استخراج ویژگی از سیگنال مغزی جلسات اولیه آموزش و طراحی یک طبقه بندی کننده مناسب، افراد موفق از افراد ناموفق تفکیک شده اند. در بهترین حالت با استفاده از شبکه عصبی چندلایه پرسپترون و دو ویژگی استخراج شده از سیگنال مغزی جلسه چهارم آموزش، با صحت 94% در داده های آموزش و 82/5% در داده های آزمون افراد موفق از افراد ناموفق تفکیک شده اند.