برآورد نیازهای آموزشی کشاورزان پیرامون مدیریت کیفیت محصولات کشاورزی (مطالعه موردی: استان چهار محال و بختیاری)

هدف این مطالعه برآورد نیازهای آموزشی کشاورزان استان چهارمحال وبختیاری پیرامون مدیریت کیفیت محصولات کشاورزی است. روش تحقیق در این مطالعه از نوع روش های توصیفی- پیمایشی و همبستگی است. 398 کشاورز از شش شهرستان استان از طریق روش نمونه گیری طبقه ای چندمرحله ای تصادفی با انتساب متناسب انتخاب شدند. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه مدل نیازسنجی بوریچ استفاده شد. یافته های مطالعه اولویت نیازهای آموزشی کشاورزان را به این صورت نشان می دهد: 1. انبارداری محصولات کشاورزی 2. فراوری و تبدیل محصولات کشاورزی 3. بسته بندی محصولات کشاورزی 4. آشنایی با رفتار مشتریان 5. مهارت های بازاریابی محصولات کشاورزی 6. عملیات کشاورزی موثر بر کیفیت محصولات کشاورزی. میزان ضرایب همبستگی نشان می دهد که رابطه مستقیم و معنی داری بین سن و میزان سابقه اشتغال در حرفه کشاورزی با میزان نیاز آموزشی وجود دارد. رابطه معکوس و معنی داری بین میزان تحصیلات و میزان درآمد ماهیانه کشاورزان با میزان نیاز آموزشی آنان مشاهده شد. رابطه معنی داری بین میزان مالکیت زمین های زراعی و باغی با میزان نیاز آموزشی کشاورزان مشاهده نشد.