The Comparison of Sleep Behaviors in Autistic and Normal Children

Message:
Abstract:
Objective

The aim of this study is to investigate sleep behavioral problems in autistic children in compare with normal children.

Method

The design of study is causal-comparative. Population of study includes all autistic and normal preschool children who live in Tehran. Sample of study consists of 97 autistic and normal children that were selected by in access sampling. Children sleep habits questionn-aire (CSHQ) was used for collecting data.

Results

Results show that sleep behavioral problems in autistic children had significant difference with normal children.

Conclusion

It is demonstrated that sleep behavioral problems is more in autistic children in comparison with normal children. It is likely because of autistic properties of these children. Therefore, paying attention to sleep condition of autistic children is recommended.

Language:
Persian
Published:
Journal of Exceptional Children, Volume:15 Issue: 1, 2015
Page:
17
magiran.com/p1418504  
دانلود و مطالعه متن این مقاله با یکی از روشهای زیر امکان پذیر است:
اشتراک شخصی
با عضویت و پرداخت آنلاین حق اشتراک یک‌ساله به مبلغ 1,390,000ريال می‌توانید 70 عنوان مطلب دانلود کنید!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی نامحدود همه کاربران به متن مطالب تهیه نمایند!
توجه!
  • حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران می‌شود.
  • پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانه‌های چاپی و دیجیتال را به کاربر نمی‌دهد.
دسترسی سراسری کاربران دانشگاه پیام نور!
اعضای هیئت علمی و دانشجویان دانشگاه پیام نور در سراسر کشور، در صورت ثبت نام با ایمیل دانشگاهی، تا پایان فروردین ماه 1403 به مقالات سایت دسترسی خواهند داشت!
In order to view content subscription is required

Personal subscription
Subscribe magiran.com for 70 € euros via PayPal and download 70 articles during a year.
Organization subscription
Please contact us to subscribe your university or library for unlimited access!