بررسی وضعیت مدیریت دانش های گردآوری، سازمان دهی و اشاعه اطلاعات نسخه های خطی در کتابخانه های ایران و ارائه ی یک مدل کاربردی

این پژوهش باهدف بررسی وضعیت مولفه های گردآوری، سازمان دهی و اشاعه اطلاعات نسخ خطی، در بخش های نسخ خطی کتابخانه های ایران بر اساس مولفه های مدیریت دانش انجام شده است.
روش تحقیق: در این پژوهش از روش ترکیبی (کمی و کیفی) همزمان استفاده شده است. جامعه پژوهش را کلیه بخش های نسخ خطی در کتابخانه های سطح کشور که دارای بخش نسخ خطی و کارمند بوده اند، شامل 44 کتابخانه در سطح ایران، تشکیل داده است که با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته، موردبررسی قرارگرفته و پس از جمع آوری اطلاعات با استفاده از نرم افزار آماری spss تحلیل شده است.
نشان می دهد که میانگین به دست آمده از مولفه های گردآوری نسخ خطی 92/ 37 از 45، سازمان دهی نسخ خطی 90/ 28 از 33، اشاعه اطلاعات نسخ خطی 11/ 36 از 57، از میانگین مقایسه شده در سطح کم تر و پایین تری قرار دارند.
نشان دهنده رعایت کم مدیریت دانش در بخش های نسخ خطی در کتابخانه های ایران در مولفه های موردبررسی است. پاسخ دهندگان به پرسشنامه و شرکت کنندگان در مصاحبه جملگی بر تهیه دستورالعمل یکسان و وحدت رویه در مولفه های گردآوری، سازمان دهی اطلاعات نسخ خطی و اشاعه اطلاعات تاکید داشتند و اجرای مدیریت دانش و استفاده از مدل های آن را ضروری دانستند.