بررسی رابطه جامعه پذیری دینی و پایبندی مذهبی دانشجویان مطالعه موردی دانشجویان دانشکده علوم انسانی دانشگاه گیلان
نویسنده:
چکیده:
نهادینه شدن ارزش های دینی در هر کشوری، تحت تاثیر عوامل نهادی جامعه پذیری شکل می گیرد. به فرایند درونی کردن ارزش ها و اعتقادات دینی جامعه پذیری دینی گفته می شود. خانواده، مدارس، دوستان، روحانیت و اشخاص مذهبی و رسانه های گروهی، از مهم ترین عوامل جامعه پذیری به شمار می روند. این پژوهش به بررسی رابطه جامعه پذیری دینی و پایبندی مذهبی پاسخ گویان می پردازد. سوال اصلی این است که مهم ترین عامل جامعه پذیری دینی مردم، به ویژه جوانان چیست؟
جامعه آماری این پژوهش، دانشجویان دانشگاه گیلان هستند، که از میان آنها 384 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. رویکرد نظری این پژوهش، تلفیقی از نظریه کنش متقابل و کارکردگرایی است. نتایج حاکی از این است که رسانه های گروهی، روحانیت و اشخاص مذهبی و دوستان، به ترتیب مهم ترین عوامل جامعه پذیری هستند. این در حالی است که دو عامل جامعه پذیری مذهبی یعنی خانواده و مدرسه تا حدی کارکرد خود را در مقایسه با دیگر عوامل جامعه پذیری از دست داده اند.
جامعه آماری این پژوهش، دانشجویان دانشگاه گیلان هستند، که از میان آنها 384 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. رویکرد نظری این پژوهش، تلفیقی از نظریه کنش متقابل و کارکردگرایی است. نتایج حاکی از این است که رسانه های گروهی، روحانیت و اشخاص مذهبی و دوستان، به ترتیب مهم ترین عوامل جامعه پذیری هستند. این در حالی است که دو عامل جامعه پذیری مذهبی یعنی خانواده و مدرسه تا حدی کارکرد خود را در مقایسه با دیگر عوامل جامعه پذیری از دست داده اند.
کلیدواژگان:
زبان:
فارسی
در صفحه:
17
لینک کوتاه:
https://www.magiran.com/p1446880
مقالات دیگری از این نویسنده (گان)
-
بررسی شرایط ربای معاوضی و مقایسه آن با خسارت تاخیر تادیه
فاطمه جامعی، هیراد مخیری،
پژوهشنامه حقوق خصوصی احرار، پاییز و زمستان 1400 -
تاثیر آموزش به شیوه روش تدریس نیازمحور در درس آیین زندگی بر تربیت اخلاق دانش اندوزی دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان استان گیلان
صونیا زارع*، فاطمه کریمی،
نشریه مطالعات معرفتی در دانشگاه اسلامی، تابستان 1400