مقایسه مهارت های ارتباطی و انگیزه پیشرفت در فراگیران زبان انگلیسی دختر و پسر

پیام:
چکیده:
هدف
این پژوهش به منظور مقایسه انگیزه پیشرفت و مهارتهای ارتباطی فراگیران زبان انگلیسی دختر و پسر انجام شد.
روش
پژوهش حاضر از نوع مطالعه علی – مقایسه ای بود. 200 فراگیر زبان انگلیسی (100 دختر و 100 پسر) از مرکز زبان جهاد دانشگاهی دانشگاه امیرکبیر به صورت تصادفی ساده به عنوان نمونه انتخاب شدند و پرسشنامه های مهارت های ارتباطی جرابک (2004) و انگیزه پیشرفت هرمنس (1970) را تکمیل نمودند. برای بررسی فرضیه های پژوهش از آزمونManova استفاده شد.
یافته ها
نشان داد که بین میانگین نمره های انگیزه پیشرفت فراگیران زبان انگیسی دختر و پسر تفاوت معنادار وجود دارد و میانگین نمره های انگیزه پیشرفت پسران ازدختران بالاتر بود. ولی در میانگین نمره های مولفه های مهارتهای ارتباطی فراگیران تفاوت معناداری مشاهده نگردید.
زبان:
فارسی
در صفحه:
11
لینک کوتاه:
magiran.com/p1452441 
دانلود و مطالعه متن این مقاله با یکی از روشهای زیر امکان پذیر است:
اشتراک شخصی
با عضویت و پرداخت آنلاین حق اشتراک یک‌ساله به مبلغ 990,000ريال می‌توانید 70 عنوان مطلب دانلود کنید!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی نامحدود همه کاربران به متن مطالب تهیه نمایند!
توجه!
  • حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران می‌شود.
  • پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانه‌های چاپی و دیجیتال را به کاربر نمی‌دهد.
دسترسی سراسری کاربران دانشگاه پیام نور!
اعضای هیئت علمی و دانشجویان دانشگاه پیام نور در سراسر کشور، در صورت ثبت نام با ایمیل دانشگاهی، تا پایان فروردین ماه 1403 به مقالات سایت دسترسی خواهند داشت!
In order to view content subscription is required

Personal subscription
Subscribe magiran.com for 50 € euros via PayPal and download 70 articles during a year.
Organization subscription
Please contact us to subscribe your university or library for unlimited access!