جایگاه اخلاق در فلسفه برای کودک بر مبنای تحلیل فلسفه در گفتمان حکمت متعالیه

تحلیل جایگاه اخلاق در فلسفه برای کودک بر بازانگاری به فلسفه در چهار سطح فلسفه ورزی (شامل تجربه فلسفی و تفکر فلسفی)، فلسفه پژوهی، فلسفه گویی و فلسفه خوانی است. سه مفهوم اخیر به مفهوم پایه یی فلسفه ورزی استوار است. فلسفه ورزی در سنت یونانی اسلامی دو حیثیت نظری و عملی دارد و مفهوم مهم سلوک هر دو حیثیت را به یکدیگر پیوند میدهد. استکمال نفس و تشبه به اله به این سلوک ناظرند. استکمال نفس در گفتمان حکمت متعالیه، نه بدست آوردن کمالات ثانیه بلکه استکمال جوهری نفس و کمال یابی در کمال نخستین(نفس) است. پس فلسفه ورزی بمعنای راستین کلمه با تحول وجودی فرد که بنیان تحول اخلاقی است، همراه است. فلسفه گویی و فلسفه خوانی که عاری از چنین تحولی باشد، زبان آوری، سخن پروری، تمرین انتقال الفاظ و انباشتن ذهن از مفاهیم مرتبط یا غیرمرتبط است. فلسفه برای کودک بر پایه چنین تفسیری از فلسفه ورزی ماهیت اخلاقی دارد و بر رشد و تحول وجودی کودک تاکید میکند.