تاثیر آموزش پیشگیری از پوکی استخوان بر آگاهی، نگرش و رفتار دانش آموزان دختر نوجوان شهر کرمانشاه

پوکی استخوان اختلال متابولیک استخوانی شایع در زنان است که آسان ترین و ارزان ترین راه مقابله با آن پیشگیری اولیه است، درنتیجه آموزش عوامل خطر و رفتارهای پیشگیرانه در سال های نوجوانی مهم است. پژوهش حاضر با هدف تعیین تاثیر آموزش پیشگیری از پوکی استخوان بر آگاهی، نگرش و رفتار دانش آموزان دختر نوجوان کرمانشاه صورت گرفت.
مداخله نیمه تجربی حاضر بر روی 118 دانش آموز دختر نوجوان شهر کرمانشاه در سال 1393 صورت گرفت. شرکت کنندگان با نمونه گیری خوشه ایاز مدارس راهنمایی ناحیه سه شهر انتخاب شدند و به صورت تصادفی در دو گروه آزمون (53 نفر) و کنترل (65 نفر) قرار گرفتند. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه ای چهاربخشی شامل مشخصات جمعیت شناختی، آگاهی، نگرش و رفتار در زمینه پیشگیری از پوکی استخوان بود. داده ها قبل و یک ماه بعد از مداخله آموزشی در نرم افزار SPSS-19 و با استفاده از آزمون های تی مستقل، من ویتنی، کای دو و همبستگی پیرسون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.
میانگین نمره آگاهی، نگرش و رفتار در گروه آزمون و کنترل در قبل از مداخله تفاوت معنادار نداشت (0.05P) ولی مقایسه میانگین رفتار در دو گروه اختلاف معناداری نشان نداد (0.05

نتیجه گیری

آموزش در زمینه پیشگیری از پوکی استخوان باعث افزایش آگاهی و نگرش دانش آموزان دختر نوجوان در کرمانشاه گردید ولی منجر به انجام رفتار نگردید که بایستی این مساله در طراحی مداخلات آموزشی در این گروه هدف مدنظر باشد.