Analysis of the Viewpoints of the Contemporary Scholars of Quran in Explanation of the Strong and Analogical Verse

Abstract:
Explanation of the issue of strong and analogical in the Quran is among the studies of Quran which attracts the attention of many interpreters and scholars which it is referred to in the seventh verse of Ale Amran chapter. Since identifying the issue of strong and analogical is in the light of viewpoints and interpretations of this verse that scholars of Quran have presented, by investigating the viewpoints of the contemporary scholars of Quran, this study finds their attitude different in areas such as the condition of analogical verses, the definition and nature of interpretation and the quality of the knowledge of experts in the science. After referring to general issues, this article explores and critiques the viewpoints and endeavors to offer another proposal for the explanation of strong and analogical.
Language:
Persian
Published:
Quranic Studies Quarterly, Volume:4 Issue: 13, 2013
Pages:
49 to 74
magiran.com/p1542534  
دانلود و مطالعه متن این مقاله با یکی از روشهای زیر امکان پذیر است:
اشتراک شخصی
با عضویت و پرداخت آنلاین حق اشتراک یک‌ساله به مبلغ 1,390,000ريال می‌توانید 70 عنوان مطلب دانلود کنید!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی نامحدود همه کاربران به متن مطالب تهیه نمایند!
توجه!
  • حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران می‌شود.
  • پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانه‌های چاپی و دیجیتال را به کاربر نمی‌دهد.
دسترسی سراسری کاربران دانشگاه پیام نور!
اعضای هیئت علمی و دانشجویان دانشگاه پیام نور در سراسر کشور، در صورت ثبت نام با ایمیل دانشگاهی، تا پایان فروردین ماه 1403 به مقالات سایت دسترسی خواهند داشت!
In order to view content subscription is required

Personal subscription
Subscribe magiran.com for 70 € euros via PayPal and download 70 articles during a year.
Organization subscription
Please contact us to subscribe your university or library for unlimited access!