A combined exercise model for ‎improving muscle strength, balance, ‎walking distance, and motor agility ‎in multiple sclerosis patients: A ‎randomized clinical trial
Abstract:
Background
Multiple sclerosis (MS) is a neurological disease with a variety of signs and symptoms. Exercise therapy has been shown to improve physical functions in MS. However, questions about an optimal exercise therapy remain. In this regard, we suggest a combined exercise therapy including aerobic and resistance exercises for MS patients. The study is designed to observe, test and compare the effects of proposed combined exercises on strength, balance, agility, fatigue, speed, and walking distance in people with mild to moderate MS [0
Methods
A total of 40 people with relapse-remitting MS (16 male, 0
Results
For most tests, post-intervention values of the group 1, with 3-aerobic and 1-resistance exercises, were significantly higher compared to control group (P
Conclusion
A combination of three aerobic exercises with one resistance exercise may result in improved balance, locomotion, and endurance in MS patients.
Language:
English
Published:
Current Journal of Neurology, Volume:15 Issue: 52, 2016
Pages:
111 - 120
magiran.com/p1567826  
برخی از خدمات از جمله دانلود متن مقالات تنها به مشترکان مگیران ارایه می‌گردد. شما می‌توانید به یکی از روش‌های زیر مشترک شوید:
اشتراک شخصی
در سایت عضو شوید و هزینه اشتراک یک‌ساله سایت به مبلغ 400,000ريال را پرداخت کنید. همزمان با برقراری دوره اشتراک بسته دانلود 100 مطلب نیز برای شما فعال خواهد شد!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی همه کاربران به متن مطالب خریداری نمایند!
توجه!
  • دسترسی به متن مقالات این پایگاه در قالب ارایه خدمات کتابخانه دیجیتال و با دریافت حق عضویت صورت می‌گیرد و مگیران بهایی برای هر مقاله تعیین نکرده و وجهی بابت آن دریافت نمی‌کند.
  • حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران می‌شود.
  • پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانه‌های چاپی و دیجیتال را به کاربر نمی‌دهد.