Effect of Portfolio Applying on Satisfaction and Educational Achievement of Nursing Students in psychiatry clerkship
Abstract:
Background And Objective
Due to the unpredictability of events in routine clinical psychiatry and replacing experience with assignments including therapeutic relationship with patients, Using of modern methods of measurement in this environment regardless of the student's acceptance and satisfaction is not possible.To determine the effect of portfolio applying on satisfaction and educational achievement of nursing students in psychiatry clerkship
Materials And Methods
In this quasi-experimental study, 60 nursing students who were spending psychiatry clerkship in Ebn-Sina psychiatric hospital in Mashhad (summer of 2015), were studied. They were allocated to two portfolio and educational goals (The usual method of evaluation) group non-randomly. Before the intervention, educational objective was the same for both groups. Data collection tools were include questionnaire of nursing students satisfaction and Writing – functional (educational achievement) test. Data analysis was performed by SPSS (11.5 version) software and the independent T-test, Fisher's exact test and chi-square tests.
Results
In this research, 51/7% (n = 31) participating nursing students were male and were 48/3% (n = 29) female. The independent t-test results shows a significant difference between the score mean of the nursing student satisfaction in the Portfolio (34/3 ± 2/5) and educational goals (30/5 ± 4/2) groups (p
Conclusion
Using of Portfolio in training can increase nursing student satisfaction and educational achievement. Therefore, it is recommended that nursing teachers use to assess in clinical education.
Language:
Persian
Published:
Journal of Medical Education Development, Volume:9 Issue: 23, 2016
Pages:
112 - 121
magiran.com/p1600324  
برخی از خدمات از جمله دانلود متن مقالات تنها به مشترکان مگیران ارایه می‌گردد. شما می‌توانید به یکی از روش‌های زیر مشترک شوید:
اشتراک شخصی
در سایت عضو شوید و هزینه اشتراک یک‌ساله سایت به مبلغ 400,000ريال را پرداخت کنید. همزمان با برقراری دوره اشتراک بسته دانلود 100 مطلب نیز برای شما فعال خواهد شد!
پرداخت با کارتهای اعتباری بین المللی از طریق PayPal امکانپذیر است.
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی همه کاربران به متن مطالب خریداری نمایند!
توجه!
  • دسترسی به متن مقالات این پایگاه در قالب ارایه خدمات کتابخانه دیجیتال و با دریافت حق عضویت صورت می‌گیرد و مگیران بهایی برای هر مقاله تعیین نکرده و وجهی بابت آن دریافت نمی‌کند.
  • حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران می‌شود.
  • پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانه‌های چاپی و دیجیتال را به کاربر نمی‌دهد.