Seismic Stability Analysis of Sandy Slopes

Author(s):
Message:
Abstract:
Static analysis of slope stability using limit equilibrium method has been studied and different methods have been presented. But in the earthquake it is seen that the slopes undergo with a wide slips. Thus investigation of seismic stability of slopes has special important. In this paper by using numerical method, slopes with different heights and angles were seismic analysis by applying Tabas earthquake accelerogram. According to the results it is seen that during the earthquake and with increasing the time, a plastic zone at the foot of the slope is created and began to propagate into the middle and the crown of slope. Plastic zone created in seismic analysis is deeper and larger than the static analysis and it is because of the large inertia forces that are applied by the earthquake. Also with increasing the height of slopes, areas in which it occurs plastic shear strain increases but at the same time they slip.
Language:
Persian
Published:
Page:
49
magiran.com/p1678730  
دانلود و مطالعه متن این مقاله با یکی از روشهای زیر امکان پذیر است:
اشتراک شخصی
با عضویت و پرداخت آنلاین حق اشتراک یک‌ساله به مبلغ 1,390,000ريال می‌توانید 70 عنوان مطلب دانلود کنید!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی نامحدود همه کاربران به متن مطالب تهیه نمایند!
توجه!
  • حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران می‌شود.
  • پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانه‌های چاپی و دیجیتال را به کاربر نمی‌دهد.
دسترسی سراسری کاربران دانشگاه پیام نور!
اعضای هیئت علمی و دانشجویان دانشگاه پیام نور در سراسر کشور، در صورت ثبت نام با ایمیل دانشگاهی، تا پایان فروردین ماه 1403 به مقالات سایت دسترسی خواهند داشت!
In order to view content subscription is required

Personal subscription
Subscribe magiran.com for 70 € euros via PayPal and download 70 articles during a year.
Organization subscription
Please contact us to subscribe your university or library for unlimited access!