مروری بر طراحی میز و صندلی دانش آموزی

در این مطالعه، مقالاتی در زمینه های طراحی، ارگونومی و ساخت میز و صندلی مدرسه، آنتروپومتری کودکان دبستانی و نیز مطالعات مربوط به تناسب میز و صندلی با این گروه از کاربران مورد بررسی قرار گرفته است. این مقالات در دو گروه اصلی دسته بندی شدند: گروه اول مربوط به مطالعاتی است که جنبه های متعدد مشکلات طراحی یا کاربری میز و صندلی های مدارس را بررسی می کند؛ مانند آموزش درست نشستن به کودکان، ایجاد تناسب ابعادی بین کودک، فعالیت آموزشی و میز و صندلی مدرسه، ویژگی های تعبیه شده در میز و صندلی و نیز نظارت دائمی معلم بر نحوه درست نشستن دانش آموزان و گروه دوم مقالاتی است که به چارچوب های کلی بررسی و طراحی میز و صندلی مدرسه اشاره دارد. این مطالعه با تحلیل، ترکیب و جمع بندی یافته های این مقالات، پیشنهادهای مناسبی را برای طراحی میز و صندلی دانش آموزی پیشنهاد می کند.