ارزیابی نگرش گندمکاران پیرامون اثرات دوره های آموزشی-ترویجی در حفاظت و احیاء منابع طبیعی و بررسی عوامل موثر بر آن(مطالعه موردی:دهستان میاندشت)

مطالعه حاضر با هدف بررسی سطح نگرش گندمکاران پیرامون اثرات دوره های آموزشی- ترویجی برگزار شده در زمینه ی حفظ، احیاء و توسعه منابع طبیعی و تحلیل عوامل موثر بر آن در دهستان میاندشت شهرستان کاشان انجام شده است. جامعه هدف در این پژوهش شامل 953 نفر از گندمکاران دهستان میاندشت شهرستان کاشان می باشند. با توجه به پراکنش جامعه آماری تحقیق از روش نمونه گیری تصادفی ساده برای گزینش یک نمونه معرف استفاده شد. حجم نمونه با استفاده از جدول کرجسی و مورگان 275 نفر تعیین شد. داده های این پژوهش با استفاده از ابزار پرسشنامه که روایی آن به وسیله ی پانل متخصصان و پایایی آن از طریق انجام مطالعه راهنما و محاسبه ی ضریب آلفای کرونباخ تایید شده بود، جمع آوری گردید. مقادیر آلفای کرونباخ برای بخش های مختلف پرسشنامه بالاتر از 7/0 محاسبه گردید. مهمترین یافته های این مطالعه نشان داد که بین متغیرهای سطح تحصیلات، سطح کل اراضی، کل درآمد سالانه، درآمد سالانه کشاورزی و رضایت مندی از برنامه های آموزشی- ترویجی با متغیر نگرش پیرامون اثرات دوره های آموزشی- ترویجی برگزار شده در حفظ، احیاء و توسعه منابع طبیعی ارتباط مثبت و معنی داری وجود دارد. همچنین متغیرهای مستقل سطح کل اراضی، کل درآمد سالانه، درآمد سالانه کشاورزی و رضایت مندی از برنامه های آموزشی- ترویجی به طور تعاملی، توانایی توضیح حدود 46 درصد از تغییرات متغیر وابسته ی نگرش پیرامون اثرات دوره های آموزشی- ترویجی برگزار شده در زمینه ی حفظ، احیاء و توسعه منابع طبیعی را دارا می باشند. برپای هاینیافته ها،مسئولان با آگاهی از عناصروفعالیت هایموثردر حفظ و احیاء منابع طبیعی قادر خواهند بود رویکردهای آموزشی- ترویجی مناسبی را در جهت مدیریت پایدار و بهره برداری خردمندانه از این منابع اتخاذ نمایند. از مهم ترین کاربردهای این پژوهش می توان به ارتقاء سطح نگرش گندمکاران پیرامون حفاظت، احیاء و توسعه پایدار منابع طبیعی، بهبود وضعیت معیشتی آنان و توجه بیشتر به اقتصاد غیرزراعی در روستاها اشاره نمود.