پژوهشی در مفاهیم، کارکردها و دوره های آموزشی کار آفرینی
نویسنده:
چکیده:
در این مقاله پس از بیان مقدمه ای پیرامون مفهوم کارآفرینی و تعاریفی چند از کارآفرینی و کارآفرین، تاریخچه ای کوتاه از آموزش کارآفرینی بیان می گردد. آنگاه تعاریف آموزش کارآفرینی مطرح می شوند. سپس طی پژوهشی در ادبیات معاصر کارآفرینی، عمده ترین اهداف و رئوس مطالب آموزش کارآفرینی در قالب سه سطح فردی، سازمانی و محیطی تشریح می گردند. در ادامه فرایند آموزش کارآفرینی و انواع دوره های آموزشی آن بررسی و مرور می شوند. این مقاله با معرفی مهمترین مراکز آموزش کارآفرینی و تجربیات برخی از کشورها در پیاده سازی برنامه های آن خاتمه می یابد.
کلیدواژگان:
زبان:
فارسی
انتشار در:
در صفحه:
125
لینک کوتاه:
https://www.magiran.com/p172235
)مقالات دیگری از این نویسنده (گان)
-
بررسی تاثیر کیفیت خدمات و مدیریت ارتباط با مشتری الکترونیکی بر وفاداری مشتریان با نقش میانجی رضایتمندی و تعدیل گر ارزش ادراک شده و موقعیت رقابتی (مورد مطالعه: صنف طلا و جواهر فروشی های شهر مشهد)
فاطمه سادات حسینی ابراهیم آباد*،
نشریه رویکردهای نوین در علوم مدیریت، زمستان 1403 -
بررسی استراتژی بازاریابی شبکه های اجتماعی بر وفاداری برند با نقش میانجی اگاهی از برند
ملیکا سادات حسینی *،
نشریه پژوهش های نوین بین رشته ای علوم پایه و فنی و مهندسی، تابستان 1403 -
انتخاب نرم افزار برنامه ریزی منابع بنگاه با استفاده از فرایند تحلیل شبکه ای در شرکت گروه فولاد الماسان
سارا سارونی *، محمدرضا تقوا،
نشریه مدیریت مهندسی و تحول دیجیتال، تابستان 1401 -
مدلی برای کنترل ریسک سرویس تامین مالی جمعی (مورد مطالعه: بانک ملت)
محمدتقی تقوی فرد*، ، بابک زادجباری اوچتپه، جهانیار بامدادصوفی، محمدعلی دهقان دهنوی
فصلنامه پژوهش های مدیریت در ایران، بهار 1401

