بررسی محتوای کتاب هدیه های آسمان پایه پنجم ابتدایی (تالیف 9495) از منظر پاسخ گویی به سوالات دینی کودکان

این پژوهش با روش تحلیل محتوا و با هدف بررسی محتوای کتاب هدیه های آسمان پایه پنجم ابتدایی از منظر پرداختن به سوالات دینی کودکان تدوین یافته است. جامعه و نمونه آماری این پژوهش کتاب هدیه های آسمان پایه پنجم ابتدایی بوده است. ابزار پژوهش فهرست واره محقق ساخته شامل 4 مقوله اصلی خداشناسی، نبوت، امامت و معاد بود. نتایج تحقیق نشان داد برخلاف تصور برآمده از پژوهش های روان شناسان تحولی نگر، مبنی بر به تاخیر انداختن آموزش مفاهیم دینی کودکان تا زمان دستیابی آنها به تفکر انتزاعی، به دلیل خاص و فراهم بودن زمینه آشنایی با مفاهیم دینی در محیط زندگی کودکان، اقدام موثری برای آموزش مفاهیم دینی، که بخشی از آن در راستای پاسخ گویی به سوالات دینی کودکان محقق می گردد، امری ضروری است. یافته های مربوط به تحلیل محتوای کتاب درسی حاکی از آن بود که 57.4 درصد از کل محتوای کتاب (متن و تصویر) در زمینه خداشناسی، 35.11 درصد در زمینه نبوت، 72.11 درصد در زمینه امامت و 03.4 درصد در زمینه معاد به مقوله پاسخ گویی به سوالات دینی کودکان پرداخته و در مجموع 88.31 درصد متن و 92.32 درصد تصاویر کتاب به محورهای مذکور اختصاص یافته است. در راستای نتایج به دست آمده ضرورت بازنگری در محتوای کتاب مورد مطالعه به منظور هماهنگی بیشتر با اهداف برنامه درسی ملی در زمینه پاسخ گویی به سوالات دینی کودکان و متناسب سازی با نیازها و توانمندی ها و کنجکاوی های مخاطبان پیشنهاد شد.