بررسی وضعیت مولفه های الگوی سایبرنتیک در کتابخانه های دانشگاهی ایران از دیدگاه مدیران

این پژوهش با هدف شناسایی دیدگاه مدیران نسبت به وضعیت مولفه های الگوی سایبرنتیک در کتابخانه های دانشگاهی انجام شده است.
روش پژوهش: این پژوهش به روش پیمایشی تحلیلی انجام شد. جامعه آماری پژوهش شامل 753 نفر از مدیران و کتابداران مسئول مستقر در کتابخانه های دانشگاهی شهر تهران و شهرهای دیگر است که تعداد 250 نفر با استفاده از نمونه گیری تصادفی طبقه ای و بر اساس جدول کرجسی و مورگان (پاول، 1385) تعیین شد. گردآوری داده های مورد نیاز پژوهش از طریق پرسشنامه محقق ساخته بر اساس دیدگاه بیرن بائوم (1382)، نظرخواهی از خبرگان و متخصصان این حوزه بود. پرسشنامه 6 مولفه شامل نظارت وکنترل، پیوندها،تصمیم گیری، سلسله مراتب و رهبری که بر اساس طیف لیکرت از مدیران نظرخواهی شده است و با استفاده از نرم افزارهایSPSS-20 برای تجزیه و تحلیل داده ها استفاده شد.
نتایج حاصل از این پژوهش نشان داد، تمامی مولفه های الگوی سایبرنتیک از دیدگاه مدیران کتابخانه های دانشگاهی مورد توجه قرار گرفته است و از جایگاه مناسبی در کتابخانه های دانشگاهی برخوردار هستند. از بین خرده مولفه های الگوی سایبرنتیک خرده مولفه اجتماعی با میانگین 16/36، خرده مولفه پیوند سخت با میانگین 48/15، خرده مولفه مدار علی با میانگین 75/11، خرده مولفه منابع تصمیم گیری با میانگین 49/15، خرده مولفه تقسیم شده با میانگین 12/12و خرده مولفه شناختی با میانگین 49/8 بیشتر از میانگین سایر خرده مولفه های الگوی سایبرنتیک درکتابخانه های دانشگاهی بوده است.
نتایج پژوهش نشان داد مولفه های الگوی سایبرنتیک از جایگاه مناسبی در کتابخانه های دانشگاهی برخوردارند، این امر می تواند حاکی از آگاهی مدیران کتابخانه های دانشگاهی نسبت به ساختار، اهداف، وظایف، خدمات و کارکردهای کتابخانه های دانشگاهی باشد. با توجه به نتایج پژوهش، بهتر است در ساختار مدیریت کتابخانه به نقش اجتماعی کاربران کتابخانه در تعاملات و هدایت آنان توجه بیشتری شود و بستر تعهد نیروی انسانی از طریق مشارکت اجتماعی در فرآیند کار و تعامل با مدیریت بیشتر فراهم شود.