ارتباط ویژگی های شخصیتی، احساس تنهایی و سبک های هویتی با وابستگی به تلفن همراه در دانش آموزان: 1393

دسترسی به تلفن همراه پدیده ای رو به گسترش است. همزمان با دسترسی روزافزون و گسترده مردم به تلفن همراه شاهد نوعی وابستگی در جوانان و نوجوانان هستیم. این پژوهش به منظور بررسی رابطه ویژگی های شخصیتی، احساس تنهایی و سبک های هویتی با وابستگی به تلفن همراه در دانش آموزان انجام شد.
مواد و این پژوهش از نوع توصیفی-مقطعی است که بر روی 380 نفر از دانش آموزان دختر و پسر دوره متوسطه (دوره اول و دوم) شهر قروه که در سال تحصیلی 93-92 مشغول به تحصیل بودند، انجام شد. نمونه گیری به صورت خوشه ایتصادفی بود. ابزار مورداستفاده پرسشنامه های آزمون نیو (neo) مک کری و کاستا، وابستگی به تلفن همراه، سبک های هویت برزونسکی isi-6 یا (identity styles inventory) و احساس تنهایی بود. آنالیز اطلاعات به وسیله نرم افزارspss نسخه 16 و با استفاده از آزمون های ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون لجستیک انجام گرفت.
نتایج نشان داد که بین متغیرهای تجربه پذیری، روان رنجوری و احساس تنهایی با وابستگی به تلفن همراه ارتباط مثبت معنی دار وجود داشت) 05/0 .(p <متغیرهای برون گرایی، تجربه پذیری، وظیفه شناسی و سبک هویتی هنجاری، فاکتورهای پیشگو کننده وابستگی به تلفن همراه بودند) 05/0 .(p <
با توجه به اینکه می توان از طریق متغیرهای ویژگی های شخصیتی، سبک های هویتی و میزان احساس تنهایی، افراد در معرض وابستگی به تلفن همراه را شناسایی کرد، لازم است که برنامه ریزی های مناسب جهت انجام مداخله های پیشگیرانه برای افراد در معرض وابستگی به تلفن همراه انجام گیرد.