بررسی تاثیر آموزش احیای قلبی ریوی پایه به روش ویدیو فیدبک بر عملکرد ناجیان غیر حرفه ای

کمک به بیماران دچار ایست قلبی بستگی به سرعت و کیفیت معالجه دارد لذا افراد غیر حرفه ای عموما از انجام این عمل ناتوان هستند و هر نوع آموزش به این افراد اعم از حضور در کلاس، برنامه های تلویزیونی، مطبوعات و کتاب می تواند به نجات جان این افراد کمک کند. هدف از این پژوهش این است که آیا آموزش احیای قلبی ریوی پایه به روش ویدیو فیدبک بر عملکرد ناجیان غیر حرفه ای تاثیر دارد؟ مطالعه حاضر از نوع تجربی بوده که به منظور تاثیر آموزش احیای قلبی ریوی پایه به روش ویدیو فیدبک بر نفر از دانشجویان پرستاری سال اول که به صورت تصادفی ساده در 50 عملکرد ناجیان غیر حرفه ای پرداخته است نمونه پژوهش دو گروه آزمون (سخنرانی،آموزش عملی، ویدیو فیدبک) و گروه کنترل (سخنرانی و آموزش عملی) وارد مطالعه شدند. از ابزار ویدیو استفاده شد. 1393 و چک لیست استاندارد جامع خدمات پرستاری چاپ 2015 و چک لیست انجمن گایدلاین احیای قلبی ریوی نتایج عملکرد این دو گروه پس از جمع آوری داده ها مورد تجزیه و تحلیل آماری قرار گرفت. ، که این میانگین در گروه 17/2 و بعد از آزمون مجدد برابر 11 میانگین نمرات قبل از آزمون مجدد در گروه آزمون p-value>0/001 مقدار t-test به دست آمد. همچنین با انجام آزمون 14/62 و بعد از آزمون مجدد 12/5کنترل قبل از آزمون مجدد استخراج شد که تفاوت معناداری را به همراه داشت. آموزش به روش ویدیو فیدبک بر عملکرد دانشجویان پرستاری در گروه آزمون موثر است.