مقایسه نیمرخ روانی دانشجویان ترم اول با دانشجویان ترم هفت و بالاتر دانشکده علوم انسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر

هدف پژوهش حاضر مقایسه نیمرخ روانی دانشجویان ترم اول با دانشجویان ترم هفت و بالاتر دانشکده علوم انسانی بود. جامعه آماری، کلیه دانشجویان دختر و پسر ترم اول و ترم هفت و بالاتر دانشکده علوم انسانی دانشگاه آزاد 89 مشغول تحصیل بودند. حجم نمونه تعداد 304 دانشجو - اسلامی واحد ابهر بود که در نیمسال اول سال تحصیلی 90 بود که به شیوه نمونه گیری خوشه ایانتخاب شدند. ابزار تحقیق، فرم 71 سئوالی پرسشنامه شخصیتی چند وجهی تفاوت معناداری با k و f مینه سوتا بود. نتایج آزمون تی گروه های مستقل نشان داد که دو گروه در دو مقیاس روایی یکدیگر دارند و میانگین گروه ترم هفت و بالاتر، بیشتر از دانشجویان ترم اول بود . یعنی این گرو هاز دانشجویان احساس بد خود را بیشتر ابراز داشتند و همچنین قصد داشتند در اعتراف به مشکلات روانی دفاع کنند . در تجزیه و تحلیل نتایج مقیاسهای بالینی مشخص شد که ازمودنی های ترم هفت و بالاتر به طور معناداری در مقیاسهای خودبیمار انگاری، افسردگی، انحراف روانی- اجتماعی، پارانویا و ضعف روانی نمره بالاتر ی نسبت به گروه دیگر داشتند. در دو مقیاس هیستری و اسکیزوفرنیا تفاوت معناداری بین دو گروه مشاهده نشد. همچنین میانگین گروه ترم اول در مقیاس هیپومانی بالاتر از گروه دیگر بود.