بررسی تاثیر ویژگی شخصیت افراد بر فرایند اکتساب دانش خبرگان (مطالعه ی موردی:خبرگان حوزه ی صنعت برق)

در این پژوهش ارتباط بین ابعاد شخصیت افراد و شیوه های اکتساب دانش بررسی شده است. در این راستا 82 نفر از افراد خبره از صنعت برق انتخاب و شش شیوه (مصاحبه، بیست سوالی، جور کردن کارت، نقشه، ایجاد نردبان و شبکه ی خزانه یی) به صورت مجزا اجرا شده است. برای ارزیابی شیوه ها پرسش نامه یی طراحی شد و ابعاد شخصیت افراد با استفاده از ابزار سنجش سنخ نمای مایرز بریگز که مشتمل بر ابعاد برون گرایی_درون گرایی، حسی_شمی، احساسی_فکری و شاهد_داور تعیین شده است. ارتباط بین شیوه های اکتساب دانش و ابعاد شخصیت نیز با استفاده از تحلیل همبستگی بررسی شده است. نتایج حاصله گویای وجود ارتباط بین شیوه ها و ابعاد و گونه های شخصیت است. بدین صورت که افراد برون گرا شیوه های مصاحبه، جور کردن کارت و بیست سوالی، افراد حسی شیوه های ایجاد نردبان، نقشه و مصاحبه، افراد فکری شیوه های بیست سوالی، نقشه، ایجاد نردبان و شبکه خزانه یی و شاهدها شیوه ی مصاحبه را ترجیح داده اند.