روشها و استراتژی های آموزشی موثر بر پرورش تفکر انتقادی

پرورش تفکر و استدلال، یکی از اهداف تعلیم و تربیت است. این هدف تنها در سایه انتقال دانش و اطلاعات به ذهن دانش آموزان حاصل نمیگردد، بلکه لازم است در برنامه های مدارس روش هایی گنجانده شود که از طریق آنها دانش آموزان یاد بگیرند چه زمانی، چگونه و چه سوالاتی را بپرسند و چه روش استدلالی را بکارگیرند و این مهارتها را از طریق تلاش در تمرین تفکر انتقادی در دروس مختلف رشد و توسعه دهند. ضرورت پرورش مهارتهای تفکر انتقادی بدلیل تغییرات سریع جوامع و دگرگونی های تکنولوژیکی، گسترش حوزه های تخصصی علوم و رشد روزافزون دانش و اطلاعات است. مهارتهایی که قبلا مناسب بودند امروز نمیتوانند کودکان را برای رویارویی با چالشها و مسائل حال و آینده آماده سازند. آموزش و پرورش تفکر مستلزم فراهم کردن شرایط و بکارگیری راهبردها و روش های آموزشی موثر بر تفکر انتقادی است. در نوشتار حاضر ابتدا مفهوم، مهارتها و ویژگی های تفکر انتقادی و سپس نقشه مفهومی بعنوان یکی از روش ها و استراتژی های آموزشی موثر بر پرورش تفکر انتقادی بررسی میشود.