اثر بخشی درمان مبتنی بر تنظیم هیجان بر اضطراب زنان متقاضی گواهی نامه رانندگی

وجود اضطراب در موقعیت های رانندگی، عامل بالقوه ای برای ایجاد تصادفات و سانحه است. با آموزش هایی در زمینهٔ هیجان ها، می توان از شدت آسیب این عارضه اجتماعی کاست. هدف از این پژوهش بررسی اثربخشی درمان مبتنی بر تنظیم هیجان بر اضطراب زنان متقاضی دریافت گواهی نامه رانندگی بود.
این پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری در کلیهٔ زنان متقاضی دریافت گواهی نامه در شهر اصفهان در تابستان 1394 انجام شد. تعداد افراد شرکت کننده در این پژوهش 30 نفر بود که با روش نمونه برداری در دسترس از افراد مراجعه کننده به آموزشگاه های رانندگی سطح شهر انتخاب شدند. ابزار جمع آوری داده ها، پرسش نامه اضطراب بک بود. گروه آزمایش تحت جلسات درمانی مبتنی بر تنظیم هیجان قرار گرفتند. تفاوت های ایجادشده پس از پیاده سازی جلسات درمانی، با استفاده از تحلیل واریانس با اندازه های تکراری در قالب نرم افزار SPSS 18 تجزیه وتحلیل شدند.
روند تغییرات نمرات اضطراب زنان از پیش آزمون به پس آزمون و پیگیری در میان گروه ها تفاوت معناداری داشت (0/0001=p). میزان اثر عضویت گروهی بر تغییرات نمرات اضطراب از پیش آزمون به پس آزمون و پیگیری بر این اساس 0/3بود و این بدان معنا است که 0.3 تغییرات در اضطراب مربوط به آموزش درمان مبتنی بر تنظیم هیجان بود.
درمان مبتنی بر تنظیم هیجان بر کاهش اضطراب زنان متقاضی دریافت گواهی نامه موثر است.