ارزیابی مدل نقش مهارت حل مسئله اجتماعی و سرمایه روانشناختی بر فرسودگی تحصیلی با میانجی گری کمک طلبی از همسالان و وجدان تحصیلی

نویسنده:

شهاب فطین ، سیمین حسینیان ، علی اصغر اصغرنژاد فرید ، خدیجه ابوالمعالی

پیام:
نوع مقاله:
مقاله پژوهشی/اصیل (دارای رتبه معتبر)
زبان:
فارسی
انتشار در:
پژوهش نامه روانشناسی مثبت، سال سوم شماره 3 (پیاپی 11، پاییز 1396)
در صفحه:
75
لینک کوتاه:
https://www.magiran.com/p1885230 
مقالات دیگری از این نویسنده (گان)