ارتباط استرس ادراک شده و هوش معنوی در پرستاران بخش های مراقبت ویژه

هوش معنوی به عنوان زیر بنای باورهای فرد، نقش اساسی در زمینه های مختلف زندگی انسان به ویژه تامین و ارتقای سلامت روانی دارد. این مطالعه با هدف تعیین ارتباط هوش معنوی با استرس ادراک شده در پرستاران بخش های مراقبت ویژه بیمارستان های دانشگاهی شهر قزوین انجام شد. این مطالعه توصیفی- تحلیلی بر روی 115 نفر از پرستاران بخش های ویژه که با روش نمونه گیری غیرتصادفی سهمیه ای انتخاب شدند، صورت گرفت. گردآوری داده ها با سه پرسش نامه اطلاعات جمعیت شناختی، هوش معنوی کینگ و استرس ادراک شده کوهن انجام گردید. داده ها با روش رگرسیون خطی و تعیین ضریب همبستگی داده ها تجزیه و تحلیل شد. در این مطالعه 13 مرد و 102 زن شرکت کردند. میانگین نمره استرس ادراک شده و میانگین نمره هوش معنوی به ترتیب 5/96±25/7 و 14/35±50/28 بود که در سطح متوسط بودند. بین هوش معنوی و زیرمقیاس های آن با استرس ادراک شده، ارتباط معکوس و معنی دار (با ضریب همبستگی 0/243-r= و 0/009=P) وجود داشت. این مطالعه نشان داد که هوش معنوی و سطح تحصیلات می توانند به عنوان متغیرهای پیش بین برای استرس ادراک شده در نظر گرفته شوند (0/001>P). با توجه به ارتباط معنادار هوش معنوی با میزان استرس ادراک شده و نقش پیش بینی کنندگی هوش معنوی، یکی از راه کارهای موثر در کاهش سطح استرس می تواند سوق دادن توجه پرستاران به سوی هوش معنوی و تلاش در جهت ارتقای آن باشد.