ارتقای صلاحیت حرفه ای دانشجویان تحصیلات تکمیلی از طریق طراحی و اجرای آموزش بین حرفه ای

پیام:
نوع مقاله:
مقاله پژوهشی/اصیل (دارای رتبه معتبر)
چکیده:
مقدمه
تغییر رویکرد از آموزش تک حرفه ای به آموزش بین حرفه ای از جمله تحولات در آموزش علوم سلامت است. هدف از انجام این مطالعه، ارتقای صلاحیت حرفه ای دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشکده ی پزشکی مشهد از طریق طراحی و اجرای آموزش بین حرفه ای بود.
روش ها
این فرایند از ابتدای نیم سال اول سال تحصیلی 96-1395 انجام گرفت. ابتدا، پرسش نامه ی آمادگی برای آموزش بین حرفه ای (Readiness for interprofessional learning scale یا RIPLS) توسط 80 نفر از دانشجویان تحصیلات تکمیلی تکمیل گردید. سپس، فرایند آموزش بین حرفه ای به صورت جلساتی منظم با حضور دانشجویان/استادان رشته های مختلف به صورت بحث های گروهی/سخنرانی و جلسات عملی/آزمایشگاهی برگزار شد. جهت ارزیابی این فرایند، از پرسش نامه ی استاندارد ابزار درک نسبت به آموزش بین حرفه ای (Interdesciplinary education perception scale یا IEPS) استفاده شد.
یافته ها
نمره ی پرسش نامه ی RIPLS در هر چهار حیطه ی کار تیمی و مشارکت، هویت حرفه ای منفی، هویت حرفه ای مثبت و نقش ها و مسوولیت های حرفه ای، از میانگین بالاتر بود. در پرسش نامه ی IEPS، میانگین نمره ی حیطه ی صلاحیت و استقلال قبل و بعد از فرایند به ترتیب 50/0 ± 55/33 و 50/4 ± 84/38، حیطه ی نیازهای درک شده برای همکاری 97/1 ± 50/7 و 32/2 ± 07/9، درک همکاری واقعی 39/5 ± 20/18 و 60/2 ± 53/24 و فهم ارزش دیگران 11/3 ± 20/11 و 67/1 ± 84/14 به دست آمد و در بین حیطه ها بیشترین تفاوت در حیطه ی «درک همکاری واقعی» مشاهده گردید.
نتیجه گیری
با توجه به آمادگی بالای دانشجویان تحصیلات تکمیلی، انجام فعالیت های آموزشی که باعث تقویت نگرش بین حرفه ای در دانشجویان گردد باید در دستور کار مدیران آموزشی دانشکده و دانشگاه های علوم پزشکی کشور قرار گیرد.
زبان:
فارسی
صفحات:
1106 تا 1115
لینک کوتاه:
magiran.com/p1904248 
دانلود و مطالعه متن این مقاله با یکی از روشهای زیر امکان پذیر است:
اشتراک شخصی
با عضویت و پرداخت آنلاین حق اشتراک یک‌ساله به مبلغ 990,000ريال می‌توانید 70 عنوان مطلب دانلود کنید!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی نامحدود همه کاربران به متن مطالب تهیه نمایند!
توجه!
  • حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران می‌شود.
  • پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانه‌های چاپی و دیجیتال را به کاربر نمی‌دهد.
دسترسی سراسری کاربران دانشگاه پیام نور!
اعضای هیئت علمی و دانشجویان دانشگاه پیام نور در سراسر کشور، در صورت ثبت نام با ایمیل دانشگاهی، تا پایان فروردین ماه 1403 به مقالات سایت دسترسی خواهند داشت!
In order to view content subscription is required

Personal subscription
Subscribe magiran.com for 50 € euros via PayPal and download 70 articles during a year.
Organization subscription
Please contact us to subscribe your university or library for unlimited access!