مقایسه آگاهی از مدیریت مواجهه شغلی در دانشجویان پرستاری، مامایی و اتاق عمل

مواجهه شغلی با وسایل نوک تیز آلوده، اغلب هنگام ترانسفوزیون خون و فرآورده های خونی، نمونه گیری، دفع سوزن و جمع آوری وسایل نوک تیز آلوده، رخ می دهند. دانشجویان به دلیل تجربه کاری کمتر و مهارت های عملی پایین تر آسیب پذیرتر می باشند. این مطالعه به منظور تعیین و مقایسه آگاهی از مدیریت مواجهه شغلی در دانشجویان پرستاری، مامایی و اتاق عمل صورت گرفته است. این پژوهش یک مطالعه توصیفی - تحلیلی از نوع مقطعی است که به روش نمونه گیری تصادفی طبقه بندی شده بر روی 221 نفر از دانشجویان پرستاری، مامایی و اتاق عمل در سال تحصیلی 96-1395 انجام شد. ابزار پژوهش پرسشنامه محقق ساخته شامل مشخصات دموگرافیک و پرسشنامه آگاهی از مدیریت مواجهه شغلی بود. اطلاعات با استفاده از آزمون های آماری توصیفی و تحلیلی و با استفاده از نرم افزار SPSS18 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد که میانگین نمره آگاهی از مدیریت مواجه شغلی بین دانشجویان پرستاری، مامایی و اتاق عمل تفاوت معنی دار نداشت (435/0=P-value). همچنین نتایج نشان داد که بین سن و ترم تحصیلی دانشجویان مقاطع پیوسته و نمره آگاهی آن ها در مدیریت مواجهه شغلی رابطه مستقیم وجود داشت (001/0>P-value). نتایج مطالعه حاکی از آگاهی ضعیف دانشجویان از مدیریت صحیح به هنگام مواجهه شغلی می باشد که برای ارتقاء آن نیاز به اقداماتی مانند کارگاه های آموزشی در خصوص جنبه های پیشگیری از آسیب های شغلی، رعایت اصول ایمنی و استانداردهای همه جانبه برای دانشجویان اندازه گیری دقیق مارکرهای ویروسی و داشتن پرونده بهداشتی به طور جداگانه برای هر یک از دانشجویان پیشنهاد می شود