Effectiveness of positive parenting program training on relationship between parents and their slow-paced child
Abstract:
Aim. The study is aimed at investigating the effectiveness of positive parenting program training on the relationship between parents,their slow-paced child. Method. The present study is a quasi-experimental research with pretest-posttest design,control group. The statistical population included all parents of slow-paced students who were studying in elementary school in Semnan city in 2014-2015 academic year,the study sample included 30 couples who were parents of slow-paced students selected by available sampling method from Semnan schools,were randomly placed into two experiment & control groups. The experiment group participated in 8 training sessions of positive parenting program (one 90-minutes session a week),while no training was provided to the control group. The tools used in this study were a demographic questionnaire,Pianta’s Parent-Child Relationship Scale (1994). Data were analyzed by Multivariate Analysis of Covariance (MANCOVA) using SPSS22. Results. Findings indicated a significant difference between pre-test,post-test scores in experiment group (p<0.05).
Conclusion
It can be concluded that positive parenting program improves the relationships between the parents,slow-paced child.
Article Type:
Research/Original Article
Language:
Persian
Published:
Empowering Exceptional Children, Volume:9 Issue: 3, 2018
Pages:
111 - 121
magiran.com/p1938907  
برخی از خدمات از جمله دانلود متن مقالات تنها به مشترکان مگیران ارایه می‌گردد. شما می‌توانید به یکی از روش‌های زیر مشترک شوید:
اشتراک شخصی
در سایت عضو شوید و هزینه اشتراک یک‌ساله سایت به مبلغ 300,000ريال را پرداخت کنید. همزمان با برقراری دوره اشتراک بسته دانلود 100 مطلب نیز برای شما فعال خواهد شد!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی همه کاربران به متن مطالب خریداری نمایند!
توجه!
  • دسترسی به متن مقالات این پایگاه در قالب ارایه خدمات کتابخانه دیجیتال و با دریافت حق عضویت صورت می‌گیرد و مگیران بهایی برای هر مقاله تعیین نکرده و وجهی بابت آن دریافت نمی‌کند.
  • حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران می‌شود.
  • پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانه‌های چاپی و دیجیتال را به کاربر نمی‌دهد.