بررسی تاثیر آموزش پرستاران بر اساس گایدلاین های بالینی بر عملکرد آنان جهت پیشگیری از پنومونی وابسته به ونتیلاتور: یک مطالعه نیمه تجربی

پنومونی وابسته به ونتیلاتور به عنوان عفونتی که از شیوع بالایی برخوردار است؛ با عملکرد پرستاران ارتباط دارد و در صورتی که عملکرد پرستاران بر اساس دستورالعمل های پیشگیری کننده انجام شود احتمال کاهش شیوع این نوع عفونت دور از انتظار نیست. هدف از مطالعه ی حاضر، آموزش پرستاران بر اساس گایدلاین های بالینی در پیشگیری از پنومونی وابسته به ونتیلاتور می باشد. این مطالعه ی نیمه تجربی که در طی سال 1397 بر روی 100 پرستار شاغل در بخش های مراقبت ویژه ی بیمارستان امام رضا (ع) تبریز که به صورت تصادفی در دو گروه کنترل و مداخله قرار گرفته بودند؛ انجام شد. روش های پیشگیری از پنومونی وابسته به ونتیلاتور برای گروه مداخله آموزش داده شد و نمرات عملکرد پرستاران بر اساس چک لیست موجود قبل و بعد از مداخله سنجیده و با هم مقایسه شدند و با استفاده از آمار توصیفی و آزمون تی مستقل مورد مقایسه قرار گرفتند. عملکرد پرستاران در هیچ کدام از حیطه ها در گروه های مداخله و کنترل، قبل و بعد از مداخله با هم از نظر آماری تفاوتی نداشتند؛ نمره ی کسب شده برای پرستاران گروه مداخله قبل از انجام مداخله برابر 86/2 ± 82/18 و پس از انجام مداخله برابر 85/2 ± 07/21 بود که از نظر آماری تفاوتی نداشتند. (218/0 =P ) عدم تاثیرپذیری آموزش شیوه های پیشگیری از پنومونی وابسته به ونتیلاتور در پرستاران بخش های ویژه دلایل متعددی دارد که یافتن دقیق دلایل آن امری ضروری و اجتناب ناپذیر می باشد. زمان کوتاه آموزش پرستاران، احتمال انتقال اطلاعات بین دو گروه مداخله و کنترل که موجب زیر سوال بردن قدرت مداخله ی حاضر شد؛ به عنوان محدودیت های مطالعه ی حاضر می باشند.