ارزیابی آموزش مهارت های نوین آناتومی سطحی دردانشجویان پزشکی برای مکان یابی کانون های سمع صدای قلبی

در روش های جدید آموزش مکان یابی کانون های سمع قلب مهم وضروری است. هدف از این مطالعه تاثیر آموزش آناتومی سطحی درمکان یابی کانون های سمع صدای قلب مبتی بر شواهد می باشد دراین مطالعه توصیفی تحلیلی دانشجویان پزشکی برای مکان یابی دقیق کانون های سمع صدای های قلب، بر اساس جنسیت به دوگروه (مذکر ومونث)و 17 گرو ه کوچک دونفری تقسیم شدند. قبل وبعد از آموزش آناتومی سطحی مکان یابی صحیح کانون های سمع هر یک ازدریچه های قلبی میترال ، سه لتی ، آئورت وریوی بر روی بر روی قفسه انجام شد.داده ها با تست تی زوجی وتست تی مستقل آنالیز شدند. از تعداد 34 دانشجوی پزشکی 10 نفر مذکرو 24 نفر مونث بودند بودند ، میانگین سن آنها به ترتیب 63/1±54/21 و60/1±56/20 بود . میانگین زمانی که توسط دانشجویان برای پیدا کردن کانون های سمع دریچه های میترال ، سه لتی ، آئورت وریوی قبل وبعد از آموزش آناتومی سطحی مبتنی بر شواهد بر روی قفسه سینه داده شد تفاوت داشت وا ین تغییرات از نظر آماری معنی دار بود(001/0P