بررسی مقایسه ای برنامه درسی فنی و حرفه ای با تاکید بر آموزش کارآفرینی در کشور کانادا و هند با ایران
نویسنده:
نوع مقاله:
مقاله پژوهشی/اصیل (بدون رتبه معتبر)
زبان:
انگلیسی
انتشار در:
صفحات:
1 تا 15
لینک کوتاه:
https://www.magiran.com/p1979762
مقالات دیگری از این نویسنده (گان)
-
میزان دستیابی به مهارت های نرم از طریق برنامه درسی دانشگاه فرهنگیان : مطالعه موردی: دانشگاه فرهنگیان -پردیس شهید هاشمی نژاد مشهد
مهدیه رحیمی، *، محمد جوادی پور
فصلنامه مطالعات آموزشی و آموزشگاهی، زمستان 1403 -
گره های ارزشیابی توصیفی در آموزش مجازی از نظر معلمان، والدین و دانش آموزان
الهام عظیمی پور، مرضیه دهقانی*،
فصلنامه مطالعات برنامه درسی، زمستان 1403 -
ملاک های کیفیت سنجش کلاسی در دانشگاه بر اساس رویکردهای سه گانه سنجش
اعظم رمضانی صدر، کیوان صالحی*، علی مقدم زاده، ، محمد جوادی پور
مجله آموزش عالی ایران، تابستان 1403 -
طراحی الگوی سنجش آمادگی معلمی در مدارس ابتدایی: کاربست طرح روش های پژوهش آمیخته اکتشافی
مهدی قربانخانی، کیوان صالحی*، ، علی مقدم زاده، مرضیه دهقانی
نشریه نامه آموزش عالی، پاییز 1403