شناسایی عوامل موثر برکاهش کارآموزان آموزشگاه های فنی و حرفه ای آزاد

ااین مقاله باهدف شناسایی علل کاهش کارآموزان آموزشگاه های فنی و حرفه ای آزادتهیه شده است. باتوجه به هدف،روش تحقیق آمیخته اکتشافی،به عنوان روش مناسب تحقیق انتخاب شد. روش تحقیق شامل دومرحله کیفی وکمی بود. درمرحله کیفی با استفاده ازتحلیل مضمون و انجام مصاحبه های هدفمند و عمیق با 20 نفرازخبرگان آموزش های فنی وحرفه ای،داده-هاگردآوری شد.سپس با کدگذاری اولیه و تعریف مضمون های فرعی و اصلی،عوامل موثربرکاهش کارآموزان درآموزشگاه-های فنی وحرفه ای آزادشناسایی گردیدند. درمرحله کمی براساس نتایج مصاحبه های مرحله اول،پرسشنامه ای تنظیم شد. نمونه آماری دراین مرحله 270 نفرازمدیران و موسسان آموزشگاه های آزاد فنی و حرفه ای استان آذربایجان شرقی بودند.داده‏ های گردآوری شده از طریق پرسشنامه با استفاده از تحلیل عاملی اکتشافی دسته بندی شد.بدین صورت عوامل موثربرکاهش کارآموزان،موردشناسایی مجددقرارگرفت.نتایج تحلیل عاملی اکتشافی همراستابا نتایج به دست آمده ازتحلیل مضمون بود.نتایج هردو روش کیفی وکمی نشان داد عوامل آموزشگاهی(منابع فیزیکی،منابع انسانی ومالی،برنامه های آموزشی و بازاریابی آموزشی)،عوامل سازمانی(محتوا،خط مشی،پشتیبانی و ارزشیابی) وعوامل محیطی(رقبا،بازارکار،فرهنگ جامعه،قوانین و سیاست های دولت) سه عامل مهم کاهش کارآموزان آموزشگاه های فنی وحرفه ای آزاد هستند.