بررسی نگرش به معنویت و مراقبت معنوی در بین پرستاران و دانشجویان پرستاری

معنویت بعد مهمی از پرستاری کل نگر بوده و مراقبت معنوی جهت حصول اطمینان از دستیابی به اهداف آموزشی در حرفه پرستاری، ارائه مراقبت مطلوب و کسب حداقل استانداردهای صلاحیت حرفه ای و حفظ و ارتقاء آن ضروری است. این پژوهش باهدف بررسی نگرش پرستاران و دانشجویان پرستاری به معنویت و مراقبت معنوی انجام شد. این مطالعه از نوع توصیفی - مقطعی است و جامعه پژوهش آن شامل کلیه دانشجویان دانشکده علوم پزشکی لارستان و پرستاران شاغل در مراکز آموزشی- درمانی لارستان بودند. در این تحقیق 221 نفر با روش تصادفی ساده از بین افراد موردنظر انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات در این پژوهش پرسشنامه اطلاعات جمعیت شناختی و مقیاس سنجش معنویت و مراقبت معنوی (Spiritual Care Perspectives Scale) طراحی شده توسط رید[1](1986) بود. داده ها با استفاده از جداول یک بعدی (تعداد و درصد)، محاسبه ی شاخص های عددی (میانگین و انحراف معیار)، آزمون آماری تی تست مستقل و با کمک نرم افزار SPSS نسخه شماره 25 مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفت. از مجموع 221 نفر افراد شرکت کننده در تحقیق 93 نفر (1/42 درصد) پرستار و 128 نفر (9/57 درصد) دانشجوی پرستاری بودند. ارزیابی نمره کل کسب شده نشان می دهد اکثریت پرستاران (5/49 درصد) دارای نمره بین 92-63 (وضعیت مطلوب) و دانشجویان پرستاری (100 درصد) دارای نمره بین 62-32 (وضعیت متوسط) بودند. همچنین یافته های این پژوهش حاکی از آن بود که بین میانگین نمرات نگرش به معنویت و مراقبت معنوی و متغیر جنسیت و وضعیت شغلی اختلاف معنی داری وجود داشت. (P<0.05). وجود نگرش مطلوب به مراقبت معنوی در بین پرستاران و دانشجویان پرستاری می تواند بستر مناسبی برای ارائه مراقبت های معنوی به بیماران فراهم آورد.