یک الگوریتم الهام گرفته از طبیعت مبتنی بر نظریه شرطی سازی کلاسیک

پیام:
نوع مقاله:
مقاله پژوهشی/اصیل (دارای رتبه معتبر)
چکیده:
الگوریتم های فرا ابتکاری الهام گرفته از طبیعت که به تقلید از طبیعت می باشند، یک دوره جدید را در حل مسائل بهینه سازی باز کردند. در این مقاله با استفاده از رفتار یادگیری شرطی سازی کلاسیک پرندگان، ذرات یاد می گیرند یک رفتار طبیعی شرطی را در قبال یک محرک غیرشرطی انجام دهند. ذرات در فضای مسئله به چندین دسته تقسیم خواهند شد و هر ذره اگر تنوع دسته خود را در سطح پایینی دید، سعی خواهد کرد به سمت بهترین تجربه شخصی خود حرکت کند و اگر سطح تنوع دسته بالا بود ذره یاد خواهد گرفت که در این شرایط به سمت بهینه عمومی دسته خود متمایل شود. همچنین با استفاده از ایده حساسیت پرندگان نسبت به فضایی که در آن پرواز می کنند، سعی شده که ذرات در فضاهای نامناسب با سرعت بیشتری به حرکت درآمده تا ذره از آن فضا دور گردد و بالعکس در فضاهای پرارزش سرعت ذرات جهت جستجوی بیشتر، پایین خواهد آمد. در جمعیت دهی اولیه نیز با استفاده از رفتار غریزی پرندگان، یک جمعیت دهی براساس شایستگی ذرات انجام خواهد شد. روش پیشنهادی در نرم افزار متلب پیاده سازی شده و نتایج در چندین بخش با روش های مختلف مشابه مقایسه و نتایج حاکی از آن بوده که روش پیشنهادی یک الگوریتم قابل اتکا در حل مسائل بهینه سازی ایستا می باشد.
زبان:
فارسی
صفحات:
485 تا 501
لینک کوتاه:
magiran.com/p2010964 
دانلود و مطالعه متن این مقاله با یکی از روشهای زیر امکان پذیر است:
اشتراک شخصی
با عضویت و پرداخت آنلاین حق اشتراک یک‌ساله به مبلغ 1,390,000ريال می‌توانید 70 عنوان مطلب دانلود کنید!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی نامحدود همه کاربران به متن مطالب تهیه نمایند!
توجه!
  • حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران می‌شود.
  • پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانه‌های چاپی و دیجیتال را به کاربر نمی‌دهد.
In order to view content subscription is required

Personal subscription
Subscribe magiran.com for 70 € euros via PayPal and download 70 articles during a year.
Organization subscription
Please contact us to subscribe your university or library for unlimited access!