فراتحلیل اثربخشی کتاب درمانی بر اختلال اضطراب و افسردگی در کودکان و نوجوانان

هدف پژوهش حاضر، فراتحلیل اثربخشی کتاب درمانی برای اختلال اضطراب و افسردگی در کودکان و نوجوانان در یک فاصله زمانی ده ساله است. همچنین این پژوهش، علاوه بر بررسی اثر کتاب درمانی بر اختلال و افسردگی، مشخص می کند که در صورت اثربخشی کتاب درمانی، کدام تعدیل کننده ها در اثربخشی آن موثر هستند. جامعه آماری فراتحلیل حاضر، پژوهش های پیشین در حوزه کتاب درمانی در دوره 10 ساله 1384-1394 است که در پایگاه های اطلاعاتی مختلف قابل دسترس هستند. بر اساس معیارهای ورود به مطالعه، 14 مقاله با 20 اندازه اثر از مطالعات به دست آمد. برای محاسبه اندازه اثرها از نرم افزارCMA2 استفاده شد. نتایج نشان داد که اندازه اثر کلی برای کتاب درمانی مقدار 0/423 است که بدان معناست که کتاب درمانی اثربخشی متوسطی دارد. همچنین یافته ها نشان داد که متغیرهای تعدیل کننده مانند نوع هدایتگر و تماس با هدایتگر اثربخشی بالایی بر یافته ها ندارد. مقدار اثربخشی کتاب درمانی برای اختلال اضطراب و افسردگی در کودکان و نوجوانان متوسط است و می-تواند به عنوان روش درمان و یا روش مکمل درمان بکار رود.