ریشه های تاریخی شکل گیری انقلاب فرهنگی مبتنی بر علوم انسانی
انقلاب فرهنگی در 1359عملیاتی شد و دانشگاه ها را به تعطیلی کشاند. این انقلاب به دلیل مقابله با رویکردهای غربی که از مجرای علوم انسانی وارد دانشگاه ها شده بودند به وقوع پیوست. در واقع با وقوع انقلاب فرهنگی این پرسش مطرح می شود که چگونه مبنا و منشا تاریخی مخالفت با علوم انسانی شکل گرفت و منتهی به انقلاب فرهنگی(1359) شد؟ پاسخ به این پرسش با استفاده از پارادایم پژوهش کیفی و روش پژوهش تحلیل تبارشناسانه می باشد و شیوه گردآوری داده ها اسنادی است. یافته های پژوهش بیانگر آن است که منشا انقلاب فرهنگی در کودتای 28 مرداد 1332 است که فرایند طبیعی تاریخ ایران مبدل به پروژه ای ساختگی، تحمیلی و تصنعی شد، و نقطه صفر زمانی(آغاز) در وقوع انقلاب فرهنگی، 16 اذر 1332 می باشد که شکل بارز مقابله با غرب بود که از این تاریخ تا وقوع انقلاب فرهنگی، مقابله با هر تجلی و شکلی از غرب(از جمله علوم انسانی) تقویت و مستحکم شد. نتیجه ای که از این پژوهش حاصل می شود انقلاب فرهنگی اوج مقاومت در برابر تحمیل و جعل تاریخی بود که توسط غرب در کودتای 28 مرداد اعمال شد. همچنین نتایج بیانگر آن است که انقلاب فرهنگی صفحه جدیدی از تاریخ ایران نیست بلکه ادامه خطوط همان صفحه ای است که با 16 آذر رقم خورد و مقابله با هر گونه ورود غرب(محصولات غربی) بود.
علوم انسانی ، علوم بومی ، حاکمیت ، دانشگاه ، غربزدگی
- حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران میشود.
- پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانههای چاپی و دیجیتال را به کاربر نمیدهد.