Prognostic Factors for Improvement of Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD)
Message:
Abstract:

Background:

Attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) is usually accompanied with other comorbidities that make treatment suboptimal and results in inadequate outcomes. Investigating the factors having an effect on improvement of ADHD can lead to better outcomes and a higher adherence to medication.

Materials

and Methods This historical cohort study was carried out on records of 6 to 13 year old patients with ADHD during the years 2008 to 2015 in the Children's Medical Center in Tehran, Iran. Baseline characteristics of patients such as gender, birth weight, the age of the first diagnosis, weight, severity of ADHD at the baseline, time duration of receiving the Methylphenidate, types of comorbidity, and dosage of Methylphenidate were extracted from hospital records. The Generalized Estimating Equation (GEE) was used to develop a multivariable model. This model is based on a stepwise procedure.

Results

One hundred and thirty-nine children (75.5% boys, mean age of 97.8±26.8 months) were assessed. Time duration of receiving Methylphenidate (OR=1.06; p< 0.001), severity of ADHD at the baseline (OR=0.94; p< 0.001), and dosage of Methylphenidate (OR=2.34; p< 0.001) had a significant relationship with improvement. In this study any relationship between improvement of ADHD and other factors was not found.

Conclusion

In this study, the clinical severity of ADHD at baseline, logarithm of dosage of Methylphenidate, and time duration of receiving the Methylphenidate were associated with improvement of ADHD.

Article Type:
Research/Original Article
Language:
English
Published:
International Journal of Pediatrics, Volume:7 Issue: 70, 2019
Pages:
10235 - 10242
magiran.com/p2028625  
برخی از خدمات از جمله دانلود متن مقالات تنها به مشترکان مگیران ارایه می‌گردد. شما می‌توانید به یکی از روش‌های زیر مشترک شوید:
اشتراک شخصی
در سایت عضو شوید و هزینه اشتراک یک‌ساله سایت به مبلغ 400,000ريال را پرداخت کنید. همزمان با برقراری دوره اشتراک بسته دانلود 100 مطلب نیز برای شما فعال خواهد شد!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی همه کاربران به متن مطالب خریداری نمایند!
توجه!
  • دسترسی به متن مقالات این پایگاه در قالب ارایه خدمات کتابخانه دیجیتال و با دریافت حق عضویت صورت می‌گیرد و مگیران بهایی برای هر مقاله تعیین نکرده و وجهی بابت آن دریافت نمی‌کند.
  • حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران می‌شود.
  • پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانه‌های چاپی و دیجیتال را به کاربر نمی‌دهد.