اولویت بندی پروژه های سازمان با رویکرد تحلیل پوششی داده های فازی (مورد مطالعه طرح های تحقیقاتی آموزش و پرورش)

انتخاب صحیح طرح های پژوهشی از مهم ترین راهکارهای موثر در افزایش بهره وری طرح های پژوهشی و تخصیص صحیح منابع است. آموزش وپرورش به عنوان مهم ترین نهاد در راستای تربیت دانش آموزان و آینده سازان کشور عمل می کند. با توجه به محدود بودن منابع این سازمان و از طرفی گسترگی طرح های پژوهشی، اولویت بندی طرح های پژوهشی امری ضروری است. در این پژوهش داده غیرقطعی هستند. لذا با بهره گیری از تحلیل پوششی داده های فازی به اولویت بندی طرح های پژوهشی پرداخته ایم. با بررسی ادبیات و پیشینه تحقیق، اولویت بندی طرح های تحقیقاتی براساس معیارهای هزینه، زمان، ریسک، کیفیت پروژه و عملکرد در ارتقا سطح کلان کشوری که به ترتیب در دو گروه داده ها و ستاده ها در نظر گرفته شد. مقادیر عددی و کلامی شاخص های طرح ها با بهره گیری ازنظرات خبرگان گرداوری شده است. نتایج تحقیق بیانگر این است که طرح "بررسی ویژگی های نظام پرداخت به معلمان و ارزیابی آن بر اساس معیار شایستگی و رویکرد رقابتی و ارائه الگو" در صدر اولویت ها بوده و لازم است بیش از سایر طرح ها  موردتوجه قرار گیرد.