تبیین اهداف و فعالیتهای یاددهی و یادگیری مطلوب در برنامهدرسی کارورزی رشته حقوق
هدف این پژوهش، بررسی اهداف و فعالیتهای مناسب درس کارورزی رشته حقوق در مقطع کارشناسی است.
این پژوهش از نوع ترکیبی است. در بخش کیفی با 28 نفر که به شیوه تصادفی هدفمند انتخاب شدند، مصاحبه شد. جامعه آماری بخش کمی دانشجویان و دانشآموختگان در رشته حقوق بودند که به روش تصادفی طبقهای متناسب با حجم، تعداد 114 نفر انتخاب شدند. داده های پژوهش از طریق مصاحبه نیمه ساختاریافته و پرسشنامه محقق ساخته جمع آوری شد. برای تعیین روایی سوالهای مصاحبه و پرسشنامه از روایی محتوایی و برای برآورد پایایی پرسشنامه از ضریب آلفای کرونباخ استفاده شد. برای تحلیل داده های پژوهش از آمار توصیفی و استنباطی استفاده شد.
یافته ها:
نتایج پژوهش نشان داد در حیطه هدف کارورزی، بیشترین اولویت مربوط به "مرتبط کردن مباحث نظری دانشگاهی با فضای کار مربوط به رشته حقوق" و "ارتقای مهارتهای تخصصی" است. در حیطه فعالیت یادگیری "تمرین فعالیتهای خاص مانند تحریر دعاوی و تنظیم حقوقی قراردادها" و "فراگرفتن چگونگی عملیاتی کردن دانش نظری مربوط به رشته حقوق" بیشترین اولویت را دریافت کردند. نتایج حاصل از این پژوهش میتواند به عنوان یک چارچوب در فرایند برنامهریزی کارورزی دانشگاه ها مورداستفاده قرار گیرد.
برنامه درسی ، کارورزی ، هدف ، فعالیت یادگیری ، حقوق
- حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران میشود.
- پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانههای چاپی و دیجیتال را به کاربر نمیدهد.