برنامه آموزش مهارت های زندگی: پیشگیری از جرم و رفتارهای پر خطر، تسهیل امنیت اجتماعی

بدون تردید، آموزش مهارت های زندگی یکی از موضوع های بسیار مهم است که نظام های آموزشی توسعه یافته به آن توجه ویژه دارند و معمولا آن را در برنامه درسی ملی جای می دهند. مهارت های زندگی تغییر رفتار یا رویکرد تحول رفتار است که با در نظر گرفتن تعادل در سه زمینه دانش، نگرش و مهارت مشخص شده است. مهارت های زندگی به طور اساسی قابلیت هایی هستند که به کارآیی و سلامت ذهنی در افراد جوان کمک می کنند تا با واقعیت های زندگی مواجه شوند. با این تفاسیر، هدف این مقاله تبیین و بررسی جایگاه مهم آموزش مهارت های زندگی در سیستم آموزشی به عنوان یک عامل پیشگیری از جرم و رفتارهای پرخطر است. مطالعه حاضر که با استفاده از روش بررسی اسنادی- تحلیلی انجام شد. به این نتیجه رسید که اجرای هدفمند برنامه آموزش مهارت های زندگی در مدارس و تاثیر آن بر ارتقاء سطح سلامت روان نوجوانان باعث کاهش احتمالی جرم، رفتارهای پرخطر و آسیب های اجتماعی و در نهایت تاثیر غیرمستقیم بر امنیت جامعه می شود. در پایان پیشنهادهای کاربردی ارائه شده است.