پیاده سازی استاندارد توصیف و دسترسی به منبع (آردی ای) در سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی: الزامات آماده سازی پیشینه های کتابشناختی

به کارگیری قواعد توصیف و دسترسی به منبع (آردی ای)، به عنوان قواعد جدید فهرست نویسی و با توجه به محیط و منابع اطلاعاتی جدید ضرورتی انکارناپذیر است. هدف این پژوهش، شناسایی امکان به کارگیری آردی ای در سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی بر اساس میزان همخوانی پیشینه های کتاب شناختی تهیه شده در نرم افزار سیمرغ با آردی ای است.

پژوهش حاضر از نوع کاربردی است و با روش پیمایشی تحلیلی و به صورت تطبیقی انجام شده است. تعداد 210 پیشینه کتاب شناختی فارسی در موضوع کشاورزی واردشده در نرم افزار کتابخانه ای به کاررفته شده در سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی بررسی شد.

نتایج نشان داد که اشکال «تفاوت با آردی ای» با فراوانی 45.56 درصد و سپس اشکالات «تایپی و املایی» با 33.75 درصد، سهل انگاری در ورود اطلاعات با 21 درصد و اشکال فهرست نویسی با 01/8 درصد در پیشینه ها و عدم درج اطلاعات در فیلدهای درست با 79/3 درصد بوده است.

با استفاده از نتایج این پژوهش، زمینه مناسب برای برنامه ریزی به منظور به کارگیری آردی ای فراهم می شود. انجام چنین پژوهش هایی از سوی کمیته راهبردی آردی ای توصیه شده و نتایج حاصل از آن برای همکاری های بین المللی در این زمینه سودمند خواهد بود. در پایان، الگوی پیشنهادی برای به کارگیری آردی ای در سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی ارائه شد.