تاثیر زمان همدوسی تپ های لیزری پرتو ایکس بر انتقال جمعیت حالت های هسته ای در Tc97 با روش گذار بی دررو

پیام:
نوع مقاله:
مقاله پژوهشی/اصیل (دارای رتبه معتبر)
چکیده:

تاثیر زمان همدوسی تپ های لیزری پرتو ایکس بر انتقال حالت های هسته ای در ایزوتوپ 97 عنصر تکنسیم (97</sup>Tc) با دو تراز زمینه و یک تراز تحریکی بررسی شده است. در این مطالعه، دو تپ لیزر پرتو ایکس، انتقال حالت های هسته ای یک سیستم سه ترازی هسته ای را با استفاده از روش گذار بی دررو تحریکی رامان که یک شیوه ی اپتیک کوانتومی است، انجام می دهند. طول موج های کوتاهی که برای شرط تشدید لازم است با در نظر گرفتن برهم کنش باریکه ی هسته ای شتاب دار با دو تپ لیزر پرتو ایکس به دست می آیند. مشاهده شد که بازده انتقال جمعیت برای تپ های لیزری با زمان همدوسی کوتاه، کاهش می یابد. در نهایت، تاثیر تغییرات شدت تپ های لیزری و هم چنین تاخیر زمانی تپ ها بر انتقال جمعیت برای مقدارهای مختلف زمان همدوسی تپ های لیزر بررسی شده است. برای مطالعه ی عددی از معادله ی مستر استفاده شد که در آن اثرهای ناهمدوسی ناشی از گسیل خودبه خود و واکوکی فازی در نظر گرفته شده است.

زبان:
فارسی
صفحات:
31 تا 38
لینک کوتاه:
magiran.com/p2063730 
دانلود و مطالعه متن این مقاله با یکی از روشهای زیر امکان پذیر است:
اشتراک شخصی
با عضویت و پرداخت آنلاین حق اشتراک یک‌ساله به مبلغ 1,390,000ريال می‌توانید 70 عنوان مطلب دانلود کنید!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی نامحدود همه کاربران به متن مطالب تهیه نمایند!
توجه!
  • حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران می‌شود.
  • پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانه‌های چاپی و دیجیتال را به کاربر نمی‌دهد.
دسترسی سراسری کاربران دانشگاه پیام نور!
اعضای هیئت علمی و دانشجویان دانشگاه پیام نور در سراسر کشور، در صورت ثبت نام با ایمیل دانشگاهی، تا پایان فروردین ماه 1403 به مقالات سایت دسترسی خواهند داشت!
In order to view content subscription is required

Personal subscription
Subscribe magiran.com for 70 € euros via PayPal and download 70 articles during a year.
Organization subscription
Please contact us to subscribe your university or library for unlimited access!