Designing Multilevel Model of Growth and Learning in Higher Education Institutions with Structural-Interpretive Approach
Background and Purpose

The purpose of this study is to investigate the causal relationship between growth and learning components of performance management learning at the individual, group and organizational levels based on the structural-interpretive approach.


The purpose of this study is practical.The research method is a heuristic mix. In the qualitative section, the statistical population of the study includes the managers and deputies of the Institute of Higher Applied Science and Applied Sciences who have a master's degree and at least 5 years of executive and managerial experience in the institute.    Purposeful sampling with a judgmental approach was used. In the quantitative section, the statistical population of the study includes the managers, deputies and experts of the Institute of Applied Higher Education in the water and electricity industry, which are 254 people. Sample size in the quantitative section using ISM technique is acceptable between 10 and 25 people. At the qualitative stage, the researcher achieved a network of performance management themes in the dimension of growth and learning by using content analysis method.  At the quantitative stage, the relationships between themes were identified using ISM and MICMAC analysis.  


the three factors of training of training agents, designing and deploying the selection system, appointing and upgrading faculty and deploying the management information system have the most impact of the other factors and least impact on them.  


The establishment of human resource-related growth centers is a fundamental determinant of performance management in terms of growth and learning at the organization level. This factor determines the competitiveness of the compensation system which is at the sixth level.

Article Type:
Research/Original Article
فصلنامه مدیریت منابع در نیروی انتظامی, Volume:7 Issue: 26, 2019
187 - 212  
برخی از خدمات از جمله دانلود متن مقالات تنها به مشترکان مگیران ارایه می‌گردد. شما می‌توانید به یکی از روش‌های زیر مشترک شوید:
اشتراک شخصی
در سایت عضو شوید و هزینه اشتراک یک‌ساله سایت به مبلغ 300,000ريال را پرداخت کنید. همزمان با برقراری دوره اشتراک بسته دانلود 100 مطلب نیز برای شما فعال خواهد شد!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی همه کاربران به متن مطالب خریداری نمایند!
  • دسترسی به متن مقالات این پایگاه در قالب ارایه خدمات کتابخانه دیجیتال و با دریافت حق عضویت صورت می‌گیرد و مگیران بهایی برای هر مقاله تعیین نکرده و وجهی بابت آن دریافت نمی‌کند.
  • حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران می‌شود.
  • پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانه‌های چاپی و دیجیتال را به کاربر نمی‌دهد.