Evolution of Attention During A Teaching Lesson of “Anatomy” in Physical Education Degree’ Students: The Time of Day Effect
Message:
Abstract:

The aim of the present study was to examine the evolution of the attention during a lesson of teaching anatomy of the humerus in physical education degree’ students (PES). Sixty-one students (32 males and 29 females), registered in the 1st year PES in the High Institute of Sport and Physical Education of Sfax (University of Sfax, Tunisia) voluntarily participated in the present study. They performed the digit cancellation test at the beginning and at the end of a 90 min teaching session of anatomy at two time-of-day: between 08h00 and 09h30 and between 15h30 and 17h00. The results showed that there is no difference between the males and females groups for the attention (P > 0.05). However, the present study showed that the attention decreased at the end compared to the beginning of the teaching session (P < 0.05). Also, the attention was significantly better in the morning compared to the afternoon hours (P < 0.05). For PES, anatomy requires good attention capacities and the scheduling of these lessons in the morning is better than the afternoon hours.

Article Type:
Research/Original Article
Language:
English
Published:
International Journal of Sport Studies for Health, Volume:2 Issue: 2, 2020
Page:
6
magiran.com/p2087719  
برخی از خدمات از جمله دانلود متن مقالات تنها به مشترکان مگیران ارایه می‌گردد. شما می‌توانید به یکی از روش‌های زیر مشترک شوید:
اشتراک شخصی
در سایت عضو شوید و هزینه اشتراک یک‌ساله سایت به مبلغ 300,000ريال را پرداخت کنید. همزمان با برقراری دوره اشتراک بسته دانلود 100 مطلب نیز برای شما فعال خواهد شد!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی همه کاربران به متن مطالب خریداری نمایند!
توجه!
  • دسترسی به متن مقالات این پایگاه در قالب ارایه خدمات کتابخانه دیجیتال و با دریافت حق عضویت صورت می‌گیرد و مگیران بهایی برای هر مقاله تعیین نکرده و وجهی بابت آن دریافت نمی‌کند.
  • حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران می‌شود.
  • پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانه‌های چاپی و دیجیتال را به کاربر نمی‌دهد.