بررسی وضعیت عکس پروفایل اعضای هیئت علمی رشته علم اطلاعات و دانش شناسی در شبکه های اجتماعی علمی

نظر به اهمیت و افزایش بهره گیری از شبکه های اجتماعی در جوامع علمی، پژوهش حاضر بر آن است تا تصاویر پروفایل کاربری اعضای هییت علمی در شبکه های اجتماعی علمی را تحلیل و الگوهای احتمالی ایشان را برای گزینش تصویر پروفایل بررسی نماید. پژوهش حاضر توصیفی و از نوع پیمایشی است و از پرسشنامه محقق ساخته جهت گردآوری داده از 45عضو هییت علمی گروه های علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه های دولتی کشور استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده ها با نرم افزار اس. پی. اس. اس، آمار توصیفی و آزمون خی 2انجام شد. یافته ها نشان داد که 1/51درصد از اعضای هییت علمی علم اطلاعات و دانش شناسی در تمام شبکه های اجتماعی علمی، از تصویر پروفایل یکسان بهره میبردند. همچنین از لحاظ دفعات تعویض تصویر نیز 4/64درصد، گاه به گاه تصویرشان را تغییر میدادند و از این تعداد 4/24درصد عامل موثر برای تغییر را، علاقه مندی به ارایه تصویر جدید میدانستند. بیشترین الگوی تصویری مورد استفاده آن-
ها، عکس پرسنلی رسمی بود و مهمترین دلیل اشتراک تصویر فعلی را جذابیت دانستند. همچنین، در بررسی فرضیه های پژوهش مشخص شد که بین الگوی تصویر پروفایل ایشان، با جنسیت، سن و مرتبه علمی آنها رابطه معنی داری وجود دارد. میزان شدت رابطه با جنسیت زیاد و با مرتبه علمی و سن، متوسط بود. در هر سه مورد جنسیت، سن و مرتبه علمی، بیشتر اعضای هییت علمی از عکس پرسنلی رسمی استفاده میکردند که این نتیجه در میان مردان بیشتر از زنان، و بین اساتید با مرتبه علمی استادیاری و گروه سنی 36تا 40سال بیشتر بود. این یافته ها، تشابه بسیاری با نتایج حاصل از ویژگی های جمعیت شناختی و ویژگی های تصویر پروفایل اعضای هییت علمی داشت. نتایج حاکی از این بود که در شبکه های اجتماعی علمی، تعاملات و ارتباطات رسمی بوده و مقرر است کاربران به اشتراک آثار و تجربیات علمی خود بپردازند؛ بنابراین ضرورت دارد که در این محیط کاربران، چهره ای رسمی از خود ارایه دهند. به نظر میرسد در میان جوامع علمی تصاویر پروفایل ها در شبکه های اجتماعی در جذب کاربران و همکار علمی و گسترش شبکه متخصصان فردی اهمیت دارد، لذا پژوهشگران سعی میکنند افرادی که از لحاظ هویتی به آنها نزدیک هستند را به عنوان همکار انتخاب نمایند.