به کارگیری متدولوژی سیستم های نرم در آموزش علم اطلاعات و دانش شناسی و ارائه الگوی جایگزین مبتنی بر هستان نگاری

پیام:
نوع مقاله:
مقاله پژوهشی/اصیل (دارای رتبه معتبر)
چکیده:

بازخوانی متون متاخر و معتبر حوزه علم اطلاعات و دانش‏ شناسی، از وجود برخی مسائل بنیادین در فرایند آموزش این رشته حکایت دارد. از آنجاکه عوامل مختلفی از جمله اساتید، دانشجویان، گروه ‏های آموزشی و متن و محتوا در این فرایند نقش ایفا می‏کنند، تصمیم ‏گیری جهت رفع موانع موجود از مسائل پیچیده به شمار می‏رود. از این رو در فاز اول پژوهش حاضر از متدولوژی سیستم‏های نرم، که تکنیک حل مسائل پیچیده محسوب می‏گردد، بهره گرفته شد.  متدولوژی سیستم ‏های نرم از روش‏های تحقیق در عملیات (اقدام پژوهی) به شمار می‏رود و از لحاظ رویکرد پژوهش، روش کیفی است. در فاز اول پژوهش،  بر اساس هفت گام چک لند، ابتدا شرایط مساله ساز شناسایی شد، تصویر گویا بر اساس الگوی عمومی آموزش گیج و برلاینر شکل گرفت. تعاریف ریشه‏ ای در قالب مولفه های CATWOE بدست آمد. مدل مفهومی ترسیم و با استفاده از نظرات خبرگان اعتبارسنجی شد. سپس مدل مفهومی با شرایط واقعی تطبیق داده شده و در آخر پیشنهادات لازم جهت اعمال تغییر تبیین ارائه گردید.  با بهره‏ مندی از مراحل هفت ‏گانه متدولوژی سیستم ‏های نرم، ابتدا تصویر روشنی از فرایند آموزش رشته و مسائل مبتلابه در اکوسیستم مربوطه به نمایش درآمد و مدل نهایی حاصل از تجمیع سه هستان‏نگاری فراگیر، مدرس و محتوای آموزشی حاصل شد. در پایان مدل پیشنهادی با ضریب توافق کاپا بالای 90 درصد مورد تایید خبرگی قرار گرفت. به منظور اجرایی نمودن مدل کلان حاصل شده، الگوی معنایی مبتنی بر هستان‏نگاری طراحی و با زبان OWL2 پیاده ‏سازی شد. مدل مفهومی بدست آمده از متدولوژی سیستم‏های نرم با تایید و توافق خبرگی، نتنها قادر خواهد بود مسائل مطرح در آموزش علم اطلاعات و دانش‏شناسی را پاسخ دهد بلکه می تواند به عنوان مبنایی برای پژوهش های آتی در جهت طراحی و پیاده‏سازی نظام آموزش معنایی در رشته ‏های مختلف نیز قرار گیرد. مدل معنایی آموزش، مفهومی با ابعاد و مولفه های گوناگون است که کاملا عملیاتی و قابل پیاده‏سازی بوده و می‏تواند مورد توجه سیاستگذاران، طراحان و بازیگران حوزه آموزش علم اطلاعات و دانش‏ شناسی در طراحی و ارزیابی نظام‏های یادگیری-یاددهی قرار گیرد.

زبان:
فارسی
صفحات:
291 تا 322
لینک کوتاه:
magiran.com/p2103535 
دانلود و مطالعه متن این مقاله با یکی از روشهای زیر امکان پذیر است:
اشتراک شخصی
با عضویت و پرداخت آنلاین حق اشتراک یک‌ساله به مبلغ 990,000ريال می‌توانید 70 عنوان مطلب دانلود کنید!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی نامحدود همه کاربران به متن مطالب تهیه نمایند!
توجه!
  • حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران می‌شود.
  • پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانه‌های چاپی و دیجیتال را به کاربر نمی‌دهد.
دسترسی سراسری کاربران دانشگاه پیام نور!
اعضای هیئت علمی و دانشجویان دانشگاه پیام نور در سراسر کشور، در صورت ثبت نام با ایمیل دانشگاهی، تا پایان فروردین ماه 1403 به مقالات سایت دسترسی خواهند داشت!
In order to view content subscription is required

Personal subscription
Subscribe magiran.com for 50 € euros via PayPal and download 70 articles during a year.
Organization subscription
Please contact us to subscribe your university or library for unlimited access!