جرم شناسی تاثیر آثار سینمایی بر اطفال و نوجوانان معارض با قانون

فیلم های سینمایی و تلویزیونی را «آثار سینمایی» می نامند. امروزه هم ذات پنداری (Identification) و الگوبرداری اطفال و نوجوانان از شخصیت های سینمایی انکارناپذیر است، لذا مطالعات جرم شناختی کتابخانه ای و میدانی جهت پیشگیری از جرایمی که تحت تاثیر این پدیده ارتکاب می یابد، ضرورت دارد. در تحقیقات میدانی 100 نفر متخصص علوم انسانی و 50 نفر از مددجویان کانون اصلاح و تربیت و 50 طفل و نوجوان عادی با روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. پرسشنامه های تکمیلی با نرم افزار SPSS تحلیل و با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون (Pearson Correlation Coefficient) میزان همبستگی بین جرایم اطفال و نوجوانان با برخی متغیرها نشان داده شد. نتایج حکایت می کند اطفال و نوجوانان از آثار سینمایی الگوبرداری نموده و از طریق یادگیری مشاهده ای (Observational Learnig)، یعنی یادگیری از راه مشاهده رفتار افراد دیگر و ملاحظه پیامدهای آن رفتار به رفتارهای معارض قانون مبادرت می ورزند. همچنین رابطه معناداری بین تماشای آثار سینمایی و رفتارهای معارض قانون قابل مشاهده است.یادگیری رفتار مجرمانه از آثار سینمایی الزاما منتج به ارتکاب بزه نمی گردد. میزان تاثیر آثاری با «ژانر»های خانوادگی، جنایی و... بر رفتارهایی همچون سرقت وجرایم جنسی متفاوت است. ژانر (Genre) به معنی نوع، دسته به معیارهای مختلفی که به دسته بندی انواع آثار سینمایی می پردازد، اطلاق می گردد. ژانرهای جنایی بیشترین تاثیرگذاری بر اطفال و نوجوان در بروز رفتارهای مجرمانه علیه اشخاص و اموال را دارد.