بررسی نقش مهارت های ارتباطات بین فردی بر عملکرد آموزشی اعضای هیات علمی دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی ساری

مهارت های ارتباطات بین فردی یکی از مهم ترین عوامل تاثیرگذار بر عملکرد آموزشی اعضای هیات علمی قلمداد می شود. بستر ارتباطی مناسب، زمینه را برای انتقال بهتر مفاهیم و اطلاعات فراهم می کند. جامعه آماری پژوهش شامل تمام اعضای هیات علمی دانشگاه بود (120=N) که با استفاده از نمونه گیری در دسترس، 98 نفر برای مطالعه انتخاب شدند. ابزار اصلی پژوهش، پرسشنامه ای محقق ساخته بود که روایی آن توسط جمعی از متخصصان و اعضای هیات علمی گروه ترویج و آموزش کشاورزی دانشگاه تهران و پایایی آن با محاسبه ضریب آلفای کرونباخ تایید گردید. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه 18، انجام شد. نتایج نشان داد، اعضای هیات علمی مورد مطالعه، در طبقه مهارت های ارتباطات بین فردی بالا قرار گرفته اند و میزان ضریب همبستگی بین مهارت های ارتباطات بین فردی با عملکرد آموزشی پاسخگویان، 313/0 می باشد که بیان گر ارتباط مثبت و معنادار بالا بین مهارت های ارتباطات بین فردی اعضای هیات علمی مورد مطالعه با عملکرد آموزشی آن ها است. در نهایت، پیشنهادها و راهکارهایی در جهت کمک به برنامه ریزان نظام آموزش عالی کشاورزی ارایه گردید.